ครูบ้านนอก

ชื่อผู้ศึกษาค้นคว้า : นางสาวอุมาพร กุลสิงห์ ครู โรงเรียนเทศบาลพนา(สามัคคีวิทยา)

วิทยฐานะครูชำนาญการ สังกัดกองการศึกษา เทศบาลตำบลพนา

ปีการศึกษา : 2558

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนาการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องร่างกายของเรา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้ชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อพัฒนาชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องร่างกายของเรา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน สำหรับนักเรียนที่ใช้ชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องร่างกายของเรา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3. เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของการเรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องร่างกายของเรา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 4. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องร่างกายของเรา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา คือชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องร่างกายของเรา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 10 ชุดแผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ร่างกายของเรา แบบทดสอบวัดผลการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ร่างกายของเรา และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดการเรียนรู้ ซึ่งผ่านการหาคุณภาพของเครื่องมือแล้วโดยตรวจสอบจากผู้เชี่ยวชาญ นำมาปรับปรุงตลอดจนนำไปใช้กับนักเรียนกลุ่มย่อย เพื่อปรับให้เหมาะสมกับนักเรียนและนำไปใช้กับนักเรียนที่ไม่ใช่กลุ่มตัวอย่างก่อนนำนักเรียนไปใช้จริงกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในปีการศึกษา 2558 จำนวน 36 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าร้อยละ(%) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(SD) และค่าคะแนนที (t-test)

สรุปผลการศึกษา

1. ชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องร่างกายของเรา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 87.50 / 82.78 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพมาตรฐานที่กำหนด 80/ 80

2. นักเรียนที่เรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) รายวิชา วิทยาศาสตร์ เรื่องร่างกายของเรา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนสูงกว่าหลังเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ดัชนีประสิทธิผลของการเรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) รายวิชา วิทยาศาสตร์ เรื่องร่างกายของเรา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีค่าเท่ากับ 0.696 ซึ่งแสดงว่า นักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 69.60

4. นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องร่างกายของเรา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจต่อชุดการเรียนรู้โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ