ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน วิชาอ่านแบบ เขียนแบบงานโครงสร้าง รหัส 2106 - 2003 ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขาวิชาช่างก่อสร้าง สำหรับนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2

ผู้ศึกษา นายจิรวัฒน์ หล่อสุวรรณ

ปีที่ศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน

วิชาอ่านแบบ เขียนแบบงานโครงสร้าง รหัส 2106 - 2003 ประเภทวิชาอุตสาหกรรม

สาขาวิชาช่างก่อสร้าง สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 ให้มี

ประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับ

ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 ระหว่างคะแนนสอบก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้

เอกสารประกอบการเรียน วิชาอ่านแบบ เขียนแบบงานโครงสร้าง รหัส 2106 - 2003

ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขาวิชาช่างก่อสร้าง และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ

ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสาร

ประกอบการเรียน วิชาอ่านแบบ เขียนแบบงานโครงสร้าง รหัส 2106 - 2003 ประเภท

วิชาอุตสาหกรรม สาขาวิชาช่างก่อสร้าง ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียน

ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 11 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียน วิชาอ่านแบบ

เขียนแบบงานโครงสร้าง รหัส 2106 - 2003 ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขาวิชา

ช่างก่อสร้าง สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 จำนวน 4 หน่วย

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 60 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจ

ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน

วิชาอ่านแบบ เขียนแบบงานโครงสร้าง รหัส 2106 - 2003 ประเภทวิชาอุตสาหกรรม

สาขาวิชาช่างก่อสร้าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน วิชาอ่านแบบ เขียนแบบงานโครงสร้าง

รหัส 2106 - 2003 ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขาวิชาช่างก่อสร้าง สำหรับนักเรียนระดับ

ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

คือ 82.80/83.33

2. นักเรียนที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน วิชาอ่านแบบ เขียนแบบงานโครงสร้าง

รหัส 2106 - 2003 ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขาวิชาช่างก่อสร้าง สำหรับนักเรียนระดับ

ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนและ

วิเคราะห์ความก้าวหน้าปรากฏว่ามีค่าคะแนนความก้าวหน้าเฉลี่ยร้อยละ 37.57

3. ความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียน

ด้วยเอกสารประกอบการเรียน วิชาอ่านแบบ เขียนแบบงานโครงสร้าง รหัส 2106 - 2003

ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขาวิชาช่างก่อสร้าง อยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด

มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.56

เว็บน่าสนใจ