|
Advertisement
|
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดการสอน เรื่อง
เศรษฐศาสตร์ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ส32101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนดีบุกพังงาวิทยายน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 14 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ชุดการสอน เรื่อง เศรษฐศาสตร์ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ส32101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 5 โรงเรียนดีบุกพังงาวิทยายน และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ ชุดการสอน เรื่อง เศรษฐศาสตร์ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ส32101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนดีบุกพังงาวิทยายน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา เป็นนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 31 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง ใช้เวลาในการสอนและทดสอบวัดผลรวม 20 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ ชุดการสอน เรื่องเศรษฐศาสตร์ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ส32101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนดีบุกพังงาวิทยายน จำนวน 5 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องเศรษฐศาสตร์ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ส32101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียน แบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ จำนวน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ การจัดการเรียนรู้ โดยใช้ชุดการสอน เรื่องเศรษฐศาสตร์ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ส32101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ยร้อยละ ( และ ) การทดสอบค่าที (t- test) ค่าเฉลี่ย ( ) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
ผลการศึกษาพบว่า
1. ชุดการสอน เรื่อง เศรษฐศาสตร์ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ส32101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนดีบุกพังงาวิทยายน มีประสิทธิภาพเท่ากับ 87.59/85.35 เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่กำหนดไว้
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน โดยใช้ชุดการสอน เรื่อง เศรษฐศาสตร์ในชีวิต ประจำวัน รายวิชา ส32101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนดีบุกพังงาวิทยายน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ .01
3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ชุดการสอน เรื่อง เศรษฐศาสตร์ ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ส32101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน ดีบุกพังงาวิทยายน มีค่าความพึงพอใจเฉลี่ยเท่ากับ ( = 4.33) อยู่ในระดับมาก
|
โพสต์โดย น้อย : [28 ต.ค. 2560 เวลา 14:36 น.]
อ่าน [105456] ไอพี : 118.173.46.129
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก 
|
Advertisement
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 37,405 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,908 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,585 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 1,984 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,924 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 37,546 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 64,672 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 23,929 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 55,948 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,719 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,655 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,304 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,963 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,845 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 42,498 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 11,888 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 28,295 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 15,964 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 10,508 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,547 ครั้ง 
|
|
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
