ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การพัฒนาบทเรียนเล่มเล็ก เรื่อง พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์การพัฒนาเพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนเล่มเล็ก

เรื่อง พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มี

ประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 5 ที่เรียนด้วย บทเรียนเล่มเล็ก เรื่อง พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน 3) พัฒนาพฤติกรรมความเปนพลเมืองดี ดานคุณธรรม จริยธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 7 รถไฟสงเคราะห์ และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยบทเรียนเล่มเล็ก เรื่อง พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มตัวอย่าง ในการทดลองครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1 โรงเรียนเทศบาล 7 รถไฟสงเคราะห์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 39 คน จาก 1 ห้องเรียน ได้มาโดยการเลือกสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา ในครั้งนี้มี 4 ชนิด ได้แก่ 1) บทเรียนเล่มเล็ก เรื่อง พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

เรื่อง พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

3) แบบประเมินพฤติกรรมความเป็นพลเมืองดีของนักเรียน 3 ด้าน ได้แก่ ด้านความซื่อสัตย ดานความสามัคคี และดานความรับผิดชอบ และ 4) แบบวัดความพึงพอใจ ที่มีต่อ บทเรียนเล่มเล็กเรื่อง พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สถิติที่ใช้

ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ร้อยละ ค่าประสิทธิภาพ และทดสอบสมมติฐานโดยใช้ t – test (Dependent Samples )

ผลการพัฒนาปรากฏดังนี้

1. บทเรียนเล่มเล็ก เรื่อง พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.08/83.93 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วย บทเรียนเล่มเล็ก เรื่อง พลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. พฤติกรรมดานคุณธรรม จริยธรรม เพื่อพัฒนาความเปนพลเมืองดี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 7 รถไฟสงเคราะห์ ทั้ง 3 ด้าน มีคาเฉลี่ยรวม 2.75 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.45 ซึ่งอยูในระดับดี

4. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีความพึงพอใจต่อบทเรียนเล่มเล็ก เรื่อง พลเมืองดี

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ในระดับมากที่สุด โดยมีคะแนนเฉลี่ยรวมทุกเล่มเท่ากับ 4.75

เว็บน่าสนใจ