ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การจัดประสบการณ์แบบบูรณาการกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านมิติสัมพันธ์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3

ผู้วิจัย นางพธู เบ่งฮวด

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาลบ้านย่านยาว เทศบาลเมืองตะกั่วป่า จังหวัดพังงา

ปีที่พิมพ์ 2560

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านมิติสัมพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ให้นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยไม่น้อยกว่าร้อยละ 75 และมีจำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ไม่น้อยกว่าร้อยละ 75 ของนักเรียนทั้งหมด กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3/1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนเทศบาลบ้านย่านยาว เทศบาลเมืองตะกั่วป่า จังหวัดพังงา จำนวนนักเรียน 30 คน รูปแบบการวิจัยครั้งนี้ คือ ใช้รูปแบบการวิจัยเชิงทดลองขั้นต้น (Per-Experimental Design) แบบกลุ่มเดียววัดผลหลังเรียน (One-Shot Case Study) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มี 2 ชนิด ได้แก่ แผนการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ จำนวน 15 แผน ระยะเวลาแผนละประมาณ 60 นาที ยืดหยุ่นตามความสนใจของเด็ก แบบทดสอบวัดความสามารถด้านมิติสัมพันธ์ แบบเลือกตอบ 3 ตัวเลือก โดยตัวเลือกเป็นรูปภาพ จำนวน 15 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัย พบว่า

นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ มีคะแนนความสามารถด้านมิติสัมพันธ์โดยรวม มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 12.40

คิดเป็นร้อยละ 82.67 และมีจำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ คิดเป็นร้อยละ 80 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด

เว็บน่าสนใจ