|
Advertisement
|
ชื่อผู้ศึกษา นางผชารัตน์ บุญขวัญ จันทร์เจริญ
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการ
ปีการศึกษา 2559
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างเอกสารประกอบการเรียน รหัสวิชา ศ 22102 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเชียรใหญ่ จังหวัดนครศรีธรรมราช ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เปรียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน รหัสวิชา ศ 22102 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเชียรใหญ่ จังหวัดนครศรีธรรมราช และ3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน รหัสวิชา ศ 22102 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเชียรใหญ่ จังหวัดนครศรีธรรมราช กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเชียรใหญ่ อําเภอเชียรใหญ่ จังหวัดนครศรีธรรมราช ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 27 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง ใช้รูปแบบทดลองกับนักเรียนกลุ่มเดียวมีการทดสอบก่อน หลัง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ เอกสารประกอบการเรียน รหัสวิชา ศ 22102 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเชียรใหญ่ จังหวัดนครศรีธรรมราช แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบประเมินคุณภาพของเอกสารประกอบการเรียน รหัสวิชา ศ 22102 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเชียรใหญ่ จังหวัดนครศรีธรรมราช แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน รหัสวิชา ศ 22102 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเชียรใหญ่ จังหวัดนครศรีธรรมราช และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนโดยใช้ t test
ผลการศึกษาพบว่า
1. เอกสารประกอบการเรียน รหัสวิชา ศ 22102 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเชียรใหญ่ จังหวัดนครศรีธรรมราช มีความสอดคล้อง เหมาะสมและมีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.59/84.43 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด คือ 80/80
2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน รหัสวิชา ศ 22102 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเชียรใหญ่ จังหวัดนครศรีธรรมราช มีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 14.67 มีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 25.38 และนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน รหัสวิชา ศ 22102 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเชียรใหญ่ จังหวัดนครศรีธรรมราช มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนการเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน รหัสวิชา ศ 22102 นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเชียรใหญ่ จังหวัดนครศรีธรรมราช ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.96
|
โพสต์โดย กอร์ : [2 ก.พ. 2561 เวลา 12:36 น.] อ่าน [105079] ไอพี : 202.29.178.135
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก
|
Advertisement
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 23,695 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,642 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 23,163 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,734 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 14,892 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,883 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,480 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 32,653 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 53,318 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 20,036 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,205 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 32,219 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 19,179 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 27,835 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 15,060 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 20,730 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,092 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 14,166 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 19,335 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 8,572 ครั้ง 
|
|

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|