ครูบ้านนอก

เรื่อง รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ หน่วยน้ำและอากาศ

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ชื่อผู้ศึกษา นางสาวรัชดาภรณ์ แก้วเถื่อน

ครู วิทยฐานะชำนาญการ โรงเรียนบ้านเขายวนเฒ่า

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4

ปีที่รายงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ หน่วยน้ำและอากาศ ชั้นประถมศึกษาปีที่3 มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ หน่วยน้ำและอากาศ ชั้นประถมศึกษาปีที่3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและ หลังเรียนด้วย ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ หน่วย น้ำและอากาศ ชั้นประถมศึกษาปีที่3 3) เพื่อศึกษา ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ หน่วย น้ำและอากาศ ชั้นประถมศึกษาปีที่3 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา2559 โรงเรียนบ้านเขายวนเฒ่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต4 จำนวน14คนได้มาโดยการเลือก แบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือ 1)ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์หน่วยน้ำและอากาศ ชั้นประถมศึกษาปีที่3 จำนวน 4 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.95 และ3)แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์หน่วยน้ำและอากาศ ชั้นประถมศึกษาปีที่3 แบบมาตรวัด5ระดับของลิเคิร์ท จำนวน 10 ข้อมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.85 การเก็บรวมรวมข้อมูล ผู้ศึกษาเป็นผู้สอนด้วยตนเองดำเนินการทดลองในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 ใช้เวลาจำนวน 25 ชั่วโมง รวมการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ประกอบด้วยสถิติพื้นฐาน โดยการหาค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน σ สถิติที่ใช้ในการตรวจสอบเครื่องมือได้แก่ การหาค่าความเที่ยงตรงของเครื่องมือ โดยการคำนวณค่าดัชนี ความสอดคล้อง (ICO) หาค่าความยากง่าย (P) ค่าอำนาจจำแนก (r) และค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบ โดยใช้สูตรของโลเวท ค่าประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมโดยการหาค่าประสิทธิภาพ E1และ E2

ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ หน่วยน้ำและอากาศ ชั้นประถมศึกษาปีที่3 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 85.71/82.86 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ หน่วยน้ำและอากาศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จากการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าคะแนน เฉลี่ยก่อนเรียนด้วยการใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ หน่วยน้ำและอากาศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีค่าเฉลี่ยหลังเรียน เท่ากับ24.86 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน σ เท่ากับ1.68 และค่าคะแนนร้อยละความก้าวหน้าเท่ากับ 35.71

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ หน่วยน้ำและอากาศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 อยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.75 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน σ เท่ากับ 0.42

เว็บน่าสนใจ