ครูบ้านนอก

เรื่อง รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง สภาพแวดล้อมรอบตัวเรา

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

โรงเรียนบ้านในเมือง

ผู้ศึกษา นางจันทนา นุ้ยโส๊ะ

ปีที่ศึกษา 2560

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง สภาพแวดล้อมรอบตัวเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านในเมือง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เอกสารประกอบการเรียนเรื่อง สภาพแวดล้อมรอบตัวเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านในเมือง 2)เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง สภาพแวดล้อมรอบตัวเรา 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง สภาพแวดล้อมรอบตัวเรา กลุ่มตัวอย่างได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนบ้านในเมือง จำนวน 16 คน กลุ่มตัวอย่างใช้ประชากรทั้งหมด เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียน เรื่องสภาพแวดล้อมรอบตัวเรา แบบทดสอบหลังเรียนท้ายเอกสารประกอบการเรียน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง สภาพแวดล้อมรอบตัวเรา และแผนการจัดการเรียนรู้ สถิติที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และเปรียบเทียบคะแนนทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน

ผลการศึกษาพบว่า

1. เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง สภาพแวดล้อมรอบตัวเรา มีค่าประสิทธิภาพ 81.88/84.84 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่องสภาพแวดล้อมรอบตัวเรา ก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ยร้อยละ 41.88 และหลังเรียนมีค่าเฉลี่ยร้อยละ 84.84 ซึ่งผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนค่าเฉลี่ยร้อยละ 42.96

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง สภาพแวดล้อมรอบตัวเรา อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ