ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่าย รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ง21106) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 โรงเรียนจักรคำคณาทร จังหวัดลำพูนตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 ที่ตั้งไว้ 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนจักรคำคณาทร จังหวัดลำพูน ที่เรียนด้วยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่าย รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ง21106) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนจักรคำคณาทร จังหวัดลำพูน ต่อการเรียนด้วยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์บน รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ง21106) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ประชากร คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนจักรคำคณาทร จังหวัดลำพูน ที่กำลังเรียนรายวิชาเทคโนโลยีสนเทศและการสื่อสาร (ง21106) ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 120 คน กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนจักรคำคณาทร จังหวัดลำพูน ที่กำลังเรียนรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ง21106) ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 30 คน ได้มาโดยการเลือกตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ 1) บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่าย รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ง21106) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่ายรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ง21106) จำนวน 18 แผน 18 ชั่วโมง 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นข้อสอบแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และ 4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนด้วยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่าย รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและ การสื่อสาร (ง21106) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.) และทดสอบสมมติฐานด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดย ใช้ t – test for dependent samples ซึ่งสรุปผลการศึกษาได้ว่า

1. บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่าย รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ง21106) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 82.37/81.67 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่าย รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ง21106) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่าย รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ง21106) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่าย ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.26 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.57

เว็บน่าสนใจ