ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อผลงาน รายงานผลกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ประกอบค าถามเพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ส าหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดอรัญวาสิการาม ผู้รายงาน นางกัลยา มูสิกรุณ กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย ปีการศึกษา 2560 รายงานผลการพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ด้วยกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ ประกอบค าถามส าหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดอรัญวาสิการาม มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1. เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 ก่อนและหลัง ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ประกอบค าถาม และ 2. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้น อนุบาลปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ประกอบค าถาม ประชากร เป็นนักเรียนชายและ หญิงชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่ก าลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา2560 ของโรงเรียนวัดอรัญวาสิการาม อ าเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาปัตตานี เขต 2 จ านวน 10 คนเครื่องมือที่ใช้ ในการพัฒนา และเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1. แผนการจัดประสบการณ์การพัฒนาทักษะกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ด้วยกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ประกอบค าถามของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 จ านวน 24 แผน 2. กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ประกอบค าถามเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของ เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 จ านวน 24 กิจกรรม 3. แบบทดสอบวัดความสามารถ ทักษะกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 ซึ่งเป็นแบบประเมินทักษะ แบ่งออกเป็น 3 ด้าน คือ ด้าน การสังเกต 10 ข้อ ด้านการจ าแนก 10 ข้อ ด้านการสื่อสาร 10 ข้อ รวม 30 คะแนน และ 4. แบบ ประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ประกอบค าถามสถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ (% ) ค่าเฉลี่ย (Arithimetic:Mean:𝜇) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : σ)

ผลการศึกษา พบว่า

1. เปรียบเทียบผลการพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 หลัง ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ประกอบค าถามสูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรม 2. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ประกอบ ค าถาม อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ