ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายในการศึกษา คือ 1. เพื่อพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่าน จับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง วันสำคัญของไทยและวันสำคัญของต่างประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 75/75 2. เพื่อศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง วันสำคัญของไทย และวันสำคัญของต่างประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดฝึกทักษะการอ่าน จับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง วันสำคัญของไทยและวันสำคัญของต่างประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 4. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง วันสำคัญของไทยและวันสำคัญของต่างประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนภักดีชุมพลวิทยา อำเภอภักดีชุมพล จังหวัดชัยภูมิ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 30 ที่เรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 37 คน ที่ได้มาจากการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1. ชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง วันสำคัญของไทยและวันสำคัญของต่างประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 2. แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง วันสำคัญของไทย และวันสำคัญของต่างประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน (Pretest) และหลังเรียน (Posttest) การอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง วันสำคัญของไทยและวันสำคัญของต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 4. แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง วันสำคัญของไทย และวันสำคัญของต่างประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สถิติที่ใช้ในการศึกษา คือ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) ค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) ค่าความยาก (Difficulty index) และค่าอำนาจจำแนก (Discrimination)

<br>ผลการศึกษาพบว่า<br>

1. ชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง วันสำคัญของไทย และวันสำคัญของต่างประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 77.75/79.46 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 75/75 ที่กำหนดไว้ในเบื้องต้น<br>

2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง วันสำคัญของไทยและวันสำคัญของต่างประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเท่ากับ 0.5651 มีค่ามากกว่า 0.50 ถือว่า สามารถนำชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษไปใช้ได้อย่างเกิดประสิทธิผล แสดงว่านักเรียนมีทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง วันสำคัญของไทยและวันสำคัญของต่างประเทศเพิ่มสูงขึ้น 0.5651 หรือคิดเป็นร้อยละ 56.51<br>

3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนภักดีชุมพลวิทยา อำเภอภักดีชุมพล จังหวัดชัยภูมิ ที่ได้รับการจัดการเรียนการสอนด้วยชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง วันสำคัญของไทยและวันสำคัญของต่างประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียนมีคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน (Posttest) แตกต่างจากคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน (Pretest) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05<br>

4. นักเรียนที่เรียนด้วยด้วยชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง วันสำคัญของไทยและวันสำคัญของต่างประเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีความพึงพอใจต่อการเรียนในระดับมาก ( x̄= 4.26, S.D. = 0.66)<br>

เว็บน่าสนใจ