เป็นที่ทราบกันดีว่าวันนี้สมาร์ทโฟนถูกใช้งานกันอย่างแพร่หลายมีการใช้ SocialMedia ในชีวิตประจำวันจนเป็นเรื่องปกติ หลายคน “ติด Facebook”จนแทบจะเป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรประจำวันไปแล้ว รวมถึงนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาจนทำให้ครูอาจารย์ที่สอนจำนวนไม่น้อยที่อาจมองว่าFacebook เป็น“วิกฤติ” ที่ดึงความสนใจของศิษย์ไปจากการเรียนแต่จากวิกฤติดังกล่าวก็มีอาจารย์บางคนที่สามารถพลิกวิกฤติให้เป็นโอกาสด้วยการนำ Facebookไปเป็นเครื่องมือให้ลูกศิษย์เรียนรู้ได้อย่างง่ายดาย

เป็นที่ทราบกันดีว่าวันนี้สมาร์ทโฟนถูกใช้งานกันอย่างแพร่หลายมีการใช้ SocialMedia ในชีวิตประจำวันจนเป็นเรื่องปกติ หลายคน “ติด Facebook”จนแทบจะเป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรประจำวันไปแล้ว รวมถึงนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาจนทำให้ครูอาจารย์ที่สอนจำนวนไม่น้อยที่อาจมองว่าFacebook เป็น“วิกฤติ” ที่ดึงความสนใจของศิษย์ไปจากการเรียนแต่จากวิกฤติดังกล่าวก็มีอาจารย์บางคนที่สามารถพลิกวิกฤติให้เป็นโอกาสด้วยการนำ Facebookไปเป็นเครื่องมือให้ลูกศิษย์เรียนรู้ได้อย่างง่ายดาย

การใช้FacebookGroup ในการจัดการเรียนการสอนเป็นเรื่องธรรมดาไปเสียแล้วสำหรับครูอาจารย์ยุคใหม่การเปิด FacebookGroup ขึ้นมาเพื่อใช้สื่อสารกับผู้เรียนสามารถทำได้โดยทั่วไปแต่ถ้าไม่มีเทคนิควิธีในการออกแบบการใช้ระบบFacebookGroupก็จะเป็นเพียงแหล่งข้อมูลอิเลกทรอนิกส์ที่ผู้เรียนจะเข้ามาอ่านข้อความที่อาจารย์“ประกาศ” แต่ถ้าหากอาจารย์ผู้สอนออกแบบระบบการเรียนการสอน(InstructionalDesign System)ให้ดี และใช้ Facebookเป็นสื่อปฏิสัมพันธ์ในการสื่อสารสองทางกับลูกศิษย์ FacebookLIVE จะเป็นทางเลือกหนึ่งที่สามารถทำได้ง่ายและรวดเร็ว เพียงแค่อาจารย์มี“ใจ” ที่อยากสอน อยากพูดคุยกับลูกศิษย์แม้นอกเวลาเรียนเท่านั้น

ตัวอย่างที่เป็นแนวปฏิบัติในการใช้LIVEFacebook ในการสอนที่สำคัญและใช้ได้ผล คือ “การเฉลยข้อสอบอัตนัย” ด้วย VideoClip ที่อาจารย์LIVEสดทางFacebookGroup เรียนซึ่งข้อสอบอัตนัยเป้นข้อสอบที่ตรวจด้วยตัวอาจารย์ความเที่ยงตรงหรือความโปร่งใสจะเกิดขึ้นได้เมื่ออาจารย์มี“ธง” หรือ มี “Keyword”เป็นแนวทางการตรวจซึ่งตามหลักธรรมาภิบาลธงการเฉลยข้อสอบต้องสามารถเปิดเผยให้ผู้เรียนรับทราบได้ด้วยว่า แนวการให้คะแนนของของอาจารย์เป็นแบบใด

แต่อย่างไรก็ตามเนื่องจากข้อสอบเป็นแบบอัตนัยอาจารย์มืออาชีพควรตระหนักเสมอว่านักศึกษาจะตอบเบี่ยงออกจากธงได้บางอย่างไม่จำเป็นที่จะต้องตอบตามที่อาจารย์คิดเท่านั้นถึงจะถูกต้องการ LIVEfacebook เฉลยแนวธง(ก่อนรับข้อสอบมาตรวจ)จึงมีประโยชน์อย่างยิ่งเพราะอาจารย์จะได้บอกถึงแนวทางของคำตอบที่จะได้คะแนนจากความคิดของอาจารย์และได้รับฟังลูกศิษย์ด้วยว่าถ้าเขาเขียนแบบนี้ไม่เหมือนที่อาจารย์เฉลยมาจะได้คะแนนหรือไม่ ซึ่งอาจารย์จะได้ว่าตอบแบบไหนได้ ไม่ได้ เพราะเหตุใดอย่างไร หรือ ถ้าตอบแบบอื่นก็มีส่วนได้คะแนนได้ขึ้นอยู่กับเหตุผลที่ศิษย์ให้มาอาจารย์มีโอกาสได้สอน ได้Coachได้และจะได้ฟังเสียงสะท้อนจากผู้เรียนขณะที่ผู้เรียนก็จะรู้สึกสบายใจและรู้สึกว่าอาจารย์โปร่งใสชัดเจน ด้วยซึ่งเรื่องนี้เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการสอนให้ผู้เรียนสร้างสรรค์ในยุคThailand4.0

การเฉลยแนวทางการตรวจข้อสอบอัตนัย ด้วย FACEBOOKLIVE เป็นแนวปฏิบัติใหม่ของอาจารย์มืออาชีพซึ่งเข้ากับยุคสมัยและลักษณะพฤติกรรมของผู้เรียนในยุคปัจจุบันอาจารย์มืออาชีพที่ออกข้อสอบใหม่ทุกปี และ นิยมในความโปร่งใสสามารถทำได้เพื่อลูกศิษย์เพียงอุทิศเวลาพักผ่อนส่วนตัว มาสอนและเฉลยแนวทางความรู้ซึ่งจะทำให้ครูอยู่ทุกที่ทั้งในโทรศัพท์มือถือและในใจของผู้เรียนตลอดไป

ผศ.รัฐสภา แก่นแก้ว
คณะนิเทศศาสตร์ม.ศรีปทุม

ขอบคุณที่มาเนื้อหาจาก เดลินิวส์ วันอาทิตย์ที่ 3 มิถุนายน 2561