ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา

และพลศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านหนองไฮ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ

ผู้ศึกษา นางจำลอง ไชยจันทร์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนบ้านหนองไฮ ตำบลหนองข่า อำเภอปทุมราชวงศา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ

ปีที่ศึกษา พ.ศ. 2560

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ทันตสุขภาพ

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างก่อนและหลังเรียน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 3) เพื่อศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของ บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 ที่กำลังศึกษา

ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนบ้านหนองไฮ อำเภอปทุมราชวงศา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ จำนวน 22 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ 1) บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 2) แบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก 1 ชุด จำนวน 30 ข้อ ซึ่งมีค่าความยากง่าย (p) ตั้งแต่ .36-.71 ค่าอำนาจจำแนก (r) ตั้งแต่ .29-.64 และค่าความเชื่อมั่น .80 และ 3) ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา จำนวน 14 ข้อ

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ หาค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยของคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป โดยใช้ t-test แบบ Dependent

ผลการวิจัยพบว่า

1. บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ที่สร้างขึ้นนี้มีประสิทธิภาพ E1/E2 = 86.82/84.70 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ทันตสุขภาพ

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สูงกว่าก่อนใช้

อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ค่าดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา ทำให้นักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น 0.6863 หรือคิดเป็นร้อยละ 68.63

4. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.72 อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ