ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภาษาญี่ปุ่นสื่อสาร 3
รหัสวิชา ญ33205 เรื่อง ยินดีต้อนรับสู่จังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเบญจมราชูทิศ
ผู้รายงาน นางปริตตา ลีละวัฒน์
โรงเรียน โรงเรียนเบญจมราชูทิศ
ปีการศึกษา 2560
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1)สร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภาษาญี่ปุ่นสื่อสาร 3 รหัสวิชา ญ33205 เรื่อง ยินดีต้อนรับสู่จังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 2)เพื่อศึกษาประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบ
การเรียน รายวิชาภาษาญี่ปุ่นสื่อสาร 3 รหัสวิชา ญ33205 เรื่อง ยินดีต้อนรับสู่จังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภาษาญี่ปุ่นสื่อสาร 3 รหัสวิชา ญ33205 เรื่อง ยินดีต้อนรับสู่จังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
4)เพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบ
การเรียน รายวิชาภาษาญี่ปุ่นสื่อสาร 3 รหัสวิชา ญ33205 เรื่อง ยินดีต้อนรับสู่จังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยศึกษากับประชากรซึ่งเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนรายวิชาภาษาญี่ปุ่นสื่อสาร 3 รหัสวิชา ญ33205 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 ของโรงเรียนเบญจมราชูทิศ จังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวน 1 ห้องเรียน โดยมีนักเรียนทั้งหมด 19 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภาษาญี่ปุ่นสื่อสาร 3 รหัสวิชา ญ33205 เรื่อง ยินดีต้อนรับสู่จังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ผ่านการตรวจ และประเมินคุณภาพจากผู้เชี่ยวชาญ และมีประสิทธิภาพ 85.29 / 84.12 เมื่อทดลองภาคสนามกับนักเรียนจำนวน 17 คน แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภาษาญี่ปุ่นสื่อสาร 3 รหัสวิชา ญ33205 เรื่อง ยินดีต้อนรับสู่จังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ผ่านการตรวจ และประเมินจากผู้เชี่ยวชาญและมีผลการประเมินว่ามีคุณภาพ
อยู่ในระดับดีมาก แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาญี่ปุ่นสื่อสาร 3 รหัสวิชา
ญ33205 เรื่อง ยินดีต้อนรับสู่จังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวน 50 ข้อ ที่มีความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.8365 และแบบทดสอบสอบย่อยจำนวน 4 ฉบับ ๆ ละ 10 ข้อ ที่มีความเชื่อมั่นทั้งฉบับตั้งแต่ 0.8017ถึง 0.8152 และแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภาษาญี่ปุ่นสื่อสาร 3 รหัสวิชา ญ33205 เรื่อง ยินดีต้อนรับสู่จังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.9542 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติ ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบความแตกต่างของคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนและหลังเรียนโดยพิจารณาจากร้อยละของการพัฒนา
ผลการศึกษาสรุปผลได้ ดังนี้
1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภาษาญี่ปุ่นสื่อสาร 3 รหัสวิชา
ญ33205 เรื่อง ยินดีต้อนรับสู่จังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ขั้นทดลองภาคสนามกับนักเรียนจำนวน 17 คน มีประสิทธิภาพ 85.29 / 84.12 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ที่ 80 / 80 และเป็นไปตามสมมติฐานการศึกษา
2. ดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภาษาญี่ปุ่นสื่อสาร 3 รหัสวิชา ญ33205 เรื่อง ยินดีต้อนรับสู่จังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นมัธยม
ศึกษาปีที่ 6 มีค่าเท่ากับ 0.6539 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานการศึกษา ที่กำหนดดัชนีประสิทธิผลไว้ที่
ร้อยละ 50
3. ผลการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภาษาญี่ปุ่นสื่อสาร 3 รหัสวิชา ญ33205 เรื่อง ยินดีต้อนรับสู่จังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีคะแนนเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 25.16 และ 3.39 ตามลำดับ คิดเป็นร้อยละของคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 50.32 ส่วนหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรายวิชาภาษาญี่ปุ่นสื่อสาร 3 รหัสวิชา ญ33205 เรื่อง ยินดีต้อนรับสู่จังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีคะแนนเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 41.32 และ 5.09 ตามลำดับ คิดเป็นร้อยละของคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 82.63 เมื่อพิจาณาร้อยละของคะแนนเฉลี่ยที่สูงขึ้น พบว่า คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนร้อยละ 32.32 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานการศึกษา
4. ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาภาษาญี่ปุ่นสื่อสาร 3 รหัสวิชา ญ33205 เรื่อง ยินดีต้อนรับสู่จังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานการศึกษา โดยมีคะแนนการประเมินเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 4.66 และ 0.48 ตามลำดับ
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
