ครูบ้านนอก

รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลในเมือง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินด้านบริบท โครงการส่งเสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลในเมือง 2) ประเมินด้านปัจจัย โครงการส่งเสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลในเมือง 3) ประเมินด้านกระบวนการ โครงการส่งเสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลในเมือง และ 4) ประเมินด้านผลผลิต โครงการส่งเสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลในเมือง ประชากรที่ใช้ในการประเมิน ประกอบด้วยครู จำนวน 8 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 จำนวน 37 คน และผู้ปกครองจำนวน 34 คน รวมทั้งสิ้น 79 คน

ปีการศึกษา 2560 โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model) เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน ประกอบด้วย แบบสอบถาม จำนวน 4 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย (µ)

ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) ผลการประเมินสรุปได้ดังนี้

1.ผลการประเมินโครงการส่งเสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลในเมือง ด้านบริบท พบว่า ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด

2. ผลการประเมินโครงการส่งเสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลในเมือง ด้านปัจจัย พบว่า ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด

3.ผลการประเมินโครงการส่งเสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลในเมือง ด้านกระบวนการ พบว่า ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด

4.ผลการประเมินโครงการส่งเสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลในเมือง ด้านผลผลิต พบว่า ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ