ครูบ้านนอก

สำนักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ด้านส่งเสริมการอ่าน เพื่อให้เกิดความยั่งยืนตรงตามความต้องการของประชาชนและกลุ่มเป้าหมายอย่างแท้จริง โดยการบูรณาการส่งเสริมการอ่าน ซึ่งบรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชนเป็นผู้จัดกิจกรรม และมีกลุ่มเป้าหมาย คือ บ้านหนังสือชุมชนต้นแบบ โดยมุ่งหวังให้เกิดการผสมผสานวิถีการดำรงชีวิตการสร้างนิสัยรักกับการอ่านด้วยรูปแบบที่หลากหลาย เกิดวัฒนธรรมการอ่านภายใต้กรอบแนวคิดครอบครัวอบอุ่น ชุมชนสร้างสุข ดังนี้

1. ขบวนการสร้างความเข้าใจ 4. ขบวนการมีส่วนร่วมการจัดกิจกรรมเรียนรู้

2. ขบวนการสร้างทีมขับเคลื่อน 5. ขบวนการทบทวนและพัฒนากิจกรรมเรียนรู้

3. ขบวนการจัดทำคู่มือและแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ซึ่งคู่มือการจัดกิจกรรมคาราวานการอ่าน ครอบครัวอบอุ่น ชุมชนสร้างสุข นั้น ข้าพเจ้า พ.จ.อ.สมเจตน์

สวาศรี และเจ้าหน้าที่ บรรณารักษ์ รวมทั้งอาสาสมัคร ส่งเสริมการอ่าน ทั้ง 12 แห่ง ร่วมจัดกิจกรรมถอดองค์ความรู้

เพื่อสร้างคู่มือการจัดกิจกรรมคาราวานการอ่าน ครอบครัวอบอุ่น ชุมชนสร้างสุข มีแนวทางการจัดกิจกรรม

กิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 ครอบครัวสุขสันต์

กิจกรรมการเรียนรู้ที่ 2 สุนทรีสายสัมพันธ์

กิจกรรมการเรียนรู้ที่ 3 สานฝันสู่วัยใส

กิจกรรมการเรียนรู้ที่ 4 คนไทยหัวใจสีขาว

กิจกรรมการเรียนรู้ที่ 5 Love 1 ClicK รักแรกคลิ๊ก

กิจกรรมการเรียนรู้ที่ 6 up to me ชีวิตมีทางออก

กิจกรรมการเรียนรู้ที่ 7 ชุมชนพอเพียง

ซึ่งการจัดกิจกรรมบรูณาการกับภาคีเครือข่าย โดยใช้คู่มือ “การจัดกิจกรรมคาราวานการอ่าน ครอบครัวอบอุ่น ชุมชนสร้างสุข” เป็นแนวทางการดำเนินกิจกรรมเรียนรู้ ส่งผลให้เกิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต

ผลการดำเนินงาน

ด้านปริมาณ

1. บรรณารักษ์และเจ้าหน้าที่ห้องสมุด จำนวน 12 คน มีความรู้ด้านการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน

2. แหล่งเรียนรู้บ้านหนังสือชุมชนต้นแบบ จำนวน 12 แห่ง มี สื่อ หนังสือ และสภาพแวดล้อมที่หลากหลาย

3. พัฒนาคู่มือแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 1 เล่ม ที่ครอบคลุมกลุ่มเป้าหมายทุกช่วงวัย

ด้านคุณภาพ

1. บรรณารักษ์ เจ้าหน้าที่ห้องสมุด มีแนวทางการปฏิบัติงานด้านการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านตรงตามความต้องการและความสนใจของกลุ่มเป้าหมาย

2. คู่มือแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ “ ครอบครัวอบอุ่น ชุมชนสร้างสุข” มีกิจกรรมที่หลากหลาย ครอบคลุมด้านการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่สอดคล้องกับการส่งเสริมการอ่านตรงตามความสนใจของประชาชน

3. แหล่งเรียนรู้บ้านหนังสือชุมชนต้นแบบ สามารถเป็นแหล่งเรียนรู้ได้อย่างแท้จริง ในเรื่องการบริหารสื่อหนังสือ ที่สนองต่อความต้องการและจำนวนผู้มาใช้บริการที่มีจำนวนเพิ่มมากขึ้น

ผลสำเร็จของโครงการ

บ้านหนังสือชุมชนต้นแบบบ้านกำแพงดิน อำเภอสามง่าม จังหวัดพิจิตร ได้รับการคัดเลือกจาก สำนักงาน กศน. รางวัลบ้านหนังสือชุมชนต้นแบบ รางวัลระดับดี อันดับ 2 ระดับประเทศ

บทสรุป

จากผลการดำเนินงานตามโครงการ โดยการนำคู่มือการจัดกิจกรรมคาราวานการอ่าน ครอบครัวอบอุ่น ชุมชนสร้างสุข ลงสู่พื้นที่เป้าหมาย คือ บ้านหนังสือชุมชนต้นแบบ จำนวน 12 แห่ง พบว่า บรรณารักษ์และเจ้าหน้าที่ห้องสมุดและผู้เกี่ยวข้องมีแนวทางการปฏิบัติงานที่ถูกต้องชัดเจนตรงตามความต้องการของผู้เข้าร่วมกิจกรรมทุกช่วงวัย เนื่องจากคู่มือได้รวบรวมกิจกรรมที่หลากหลายเหมาะสมกับทุกวัยและระบุสื่อประกอบการจัดกิจกรรมที่เหมาะสมในแต่ละกิจกรรม ซึ่งด้านผู้รับบริการ ประชาชนในชุมชนมีนิสัยรักการอ่าน มีสถิติการยืมหนังสือจากบ้านหนังสือชุมชนเพิ่มขึ้น พร้อมทั้งมีการรับบริจาคหนังสือเพื่อให้เกิดการหมุนเวียนสื่อในชุมชนที่ตรงตามความต้องการทำให้เกิดความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมการอ่านทุกครั้งในชุมชน

พ.จ.อ.สมเจตน์ สวาศรี

รองผู้อำนวยการสำนักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร

ผู้เผยแพร่งานวิชาการ

เว็บน่าสนใจ