ครูบ้านนอก

ชื่อผู้นำเสนอ นางนาอีมาฮ์ สามิง

กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย

ปีการศึกษา 2560

รายงานผลการใช้เกมการละเล่นแบบไทย เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านตะโละหะลอ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายะลา เขต 1 มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่2 /2โรงเรียนบ้านตะโละหะลอก่อนและหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยการใชเกมการละเล่นแบบไทย และ 2. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนบ้านตะโละหะลอ ที่มีต่อการใช้เกมการละเล่นแบบไทยเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง 1. ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นเด็กปฐมวัย ที่มีอายุ 4-5 ปี ที่กำลังเตรียมความพร้อมอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 ของโรงเรียนบ้านตะโละหะลอ จำนวน 2 ห้องเรียน รวมนักเรียนทั้งสิ้น 66 คน 2. กลุ่มตัวอย่าง นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 จำนวน 33 คน ซึ่งได้มาด้วยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) โดยมีเหตุผลในการเลือกเนื่องจากผู้รายงานเป็นครูประจำชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนาได้แก่ 1. คู่มือการจัดประสบการณ์การใช้เกมการละเล่นแบบไทยเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ จำนวน 24 เกม 2. แผนการจัดประสบการณ์โดยใช้เกมการเล่นละแบบไทย เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ จำนวน 24 แผน 3. แบบประเมินความสามารถการพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่โดยใช้เกมการเล่นแบบไทย และ 4. แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 ที่มีต่อการใช้กิจกรรมการละเล่นแบบไทยเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่สถิติที่ใช้ ได้แก่ร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย(Arithimetic:Mean: x̄)และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(Standard Deviation : S.D.)

ผลการศึกษา พบว่า

1. เปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 /2 หลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยการใช้เกมการละเล่นแบบไทยสูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์

2. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 ที่มีต่อการใช้เกมการละเล่นแบบไทยเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ