ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาด้านการสืบเสาะ
ทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและ
ความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ชื่อผู้ศึกษา นางวิพา เหมืองใจมา ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์
สถานที่ทำงาน โรงเรียนวัดสันคะยอม อำเภอเมือง จังหวัดลำพูน
ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาด้านการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง
การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในการศึกษาครั้งนี้โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาด้านการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับ การจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาด้านการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3ประชากรที่ใช้ในการศึกษานักเรียน ชั้นประถม
ศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนวัดสันคะยอม ตำบลมะเขือแจ้ อำเภอเมือง จังหวัดลำพูน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 1 จำนวนทั้งหมด 1 ห้องเรียน จำนวน 9 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาด้านการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 7 ชุดกิจกรรม แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาด้านการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 9 แผน ใช้เวลา 23 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน และหลังเรียน เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็นแบบทดสอบแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาด้านการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้
1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาด้านการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามเกณฑ์ 80/80 ตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ ทั้ง 7 ชุดกิจกรรม มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 85.47/84.81 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้แสดงว่าชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาด้านการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ผู้สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพสามารถนำไปใช้ได้
2. ผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาด้านการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง
การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาด้านการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า คะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาด้านการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ก่อนการใช้ชุดกิจกรรมและหลังการใช้
ชุดกิจกรรมมีความแตกต่างกัน โดยคะแนนเฉลี่ยก่อนใช้ชุดกิจกรรม เท่ากับ 14.67 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 48.89 และภายหลังใช้ชุดกิจกรรมมีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 25.44 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 84.81เมื่อเปรียบเทียบคะแนนทั้งสอง พบว่า คะแนนภายหลังการใช้ชุดกิจกรรมสูงกว่าก่อนการใช้ชุดกิจกรรม คิดเป็นร้อยละความก้าวหน้า 35.93
3. การวิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาด้านการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่าความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาด้านการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีวภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.31
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
