ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อศึกษาระดับความสามารถและค่าดัชนีประสิทธิผลทักษะการตีกระบี่และการรับกระบี่ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสายน้ำผึ้ง ในพระอุปถัมภ์ฯ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ที่เรียนวิชา พ 22104 พลศึกษา (กระบี่) โดยใช้โปรแกรมการเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายด้านความคล่องแคล่วว่องไว ความแข็งแรง และความอดทนกล้ามเนื้อ สำหรับการฝึกกระบี่ และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชากระบี่ ทักษะการตีกระบี่และการรับกระบี่ระหว่างกลุ่มทดลองกับกลุ่มควบคุม ประชากรกลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสายน้ำผึ้ง ในพระอุปถัมภ์ฯ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ที่เรียนวิชา พ 22104 พลศึกษา (กระบี่) จำนวน 90 คน จำแนกเป็นกลุ่มทดลอง จำนวน 45 คน และกลุ่มควบคุม จำนวน 45 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ โปรแกรมการเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายด้านความคล่องแคล่วว่องไว ความแข็งแรง และความอดทนกล้ามเนื้อ ที่มีต่อระดับสำหรับการฝึกกระบี่ กลุ่มทดลองและกิจกรรมการเรียนการสอนตามคู่มือการสอนกระบี่ปกติสำหรับกลุ่มควบคุม แบบทดสอบระดับความสามารถทักษะการตีกระบี่และการรับกระบี่ สำหรับนักเรียนระดับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสายน้ำผึ้ง ในพระอุปถัมภ์ฯ มีความเชื่อมั่นของแบบทดสอบ เท่ากับ .79 วิเคราะห์ข้อมูลโดยคำนวณหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ ค่าดัชนีประสิทธิผล และสถิติที ( t-test Independent ) โดยกำหนดระดับความมีนัยสำคัญที่ระดับ .05

ผลการวิจัยพบว่า

1. นักเรียนกลุ่มทดลอง มีระดับความสามารถทักษะการตีกระบี่ ทักษะการรับกระบี่ และทักษะการตีกระบี่และการรับกระบี่ อยู่ในระดับดีมาก คะแนนเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 17.69, 8.18 และ 25.87 ตามลำดับ คิดเป็นร้อยละ 88.45, 81.80 และ 86.23 ตามลำดับ นักเรียนกลุ่มควบคุม มีทักษะการตีกระบี่ อยู่ในระดับปานกลาง คะแนนเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 12.24 คิดเป็นร้อยละ 62.10 ทักษะการรับกระบี่อยู่ในระดับควรปรับปรุง คะแนนเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 4.40 คิดเป็นร้อยละ 44.00 และทักษะการตีกระบี่และการรับกระบี่ อยู่ในระดับพอใช้ คะแนนเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 16.82 คิดเป็นร้อยละ 56.07

2. ค่าดัชนีประสิทธิผลระดับความสามารถทักษะการตีกระบี่ ทักษะการรับกระบี่ และ ทักษะการตีกระบี่และการรับกระบี่ของนักเรียนกลุ่มทดลอง เท่ากับ 0.7576, 0.7372 และ 0.7490 ตามลำดับ มีพัฒนาการเพิ่มขึ้น คิดเป็นร้อยละ 75.76, 73.72 และ 74.90 ตามลำดับ

3. ผลการเปรียบเทียบระดับความสามารถทักษะการตีกระบี่ ทักษะการรับกระบี่ และทักษะการตีกระบี่และการรับกระบี่หลังการทดลอง ระหว่างกลุ่มทดลองกับกลุ่มควบคุม แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ