ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความสำคัญของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ และพัฒนาการของภูมิภาคเอเชีย รายวิชา ส22102 ประวัติศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความสำคัญของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ และพัฒนาการของภูมิภาคเอเชีย รายวิชา ส22102 ประวัติศาสตร์ และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความสำคัญของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ และพัฒนาการของภูมิภาคเอเชีย รายวิชา ส22102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนกันทรารมณ์ อำเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 28 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียนจำนวน 37 คนได้มาโดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) โดยใช้หน่วยสุ่มเป็นห้องเรียนด้วยวิธีการจับสลาก เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความสำคัญของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ และพัฒนาการของภูมิภาคเอเชีย รายวิชา ส22102 ประวัติศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 8 ชุด

2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ความสำคัญของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ และพัฒนาการของภูมิภาคเอเชีย รายวิชา ส22102 ประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นข้อสอบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ ซึ่งมีค่ามีความยากง่าย (p) ตั้งแต่ 0.30-0.63 มีค่าอำนาจจำแนก (r) ตั้งแต่ 0.37-0.68 และมีค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับเท่ากับ 0.97 และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องความสำคัญของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ และพัฒนาการของภูมิภาคเอเชีย มีค่าดัชนีความสอดคล้องของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ 0.96 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบ t-test

 

ผลการวิจัยพบว่า

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความสำคัญของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ และพัฒนาการของภูมิภาคเอเชีย รายวิชา ส22102 ประวัติศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ 83.14/82.30 ซึ่งสูงกว่าประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความสำคัญของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ และพัฒนาการของภูมิภาคเอเชีย รายวิชา ส22102 ประวัติศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องความสำคัญของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ และพัฒนาการของภูมิภาคเอเชียอยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด("X" ̅ = 4.59, S.D. = 11.25)

เว็บน่าสนใจ