ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : ผลการใช้ชุดกิจกรรมแบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้ เรื่อง ชนิดของคำ

ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ชื่อผู้วิจัย : นางสาวกฤติมา โชติช่วง

โรงเรียน : โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร

ปีการศึกษา : 2561

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมแบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD เรื่อง ชนิดของคำ 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 4 หลังได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมแบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD เรื่อง ชนิดของคำ กับเกณฑ์ร้อยละ 80 3) เพื่อศึกษาความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมแบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD เรื่อง ชนิดของคำ ของนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อ

การจัดการเรียนรู้ โดยใช้ชุดกิจกรรมแบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD เรื่อง ชนิดของคำ ของนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร

สำนักการศึกษา เทศบาลนครนครศรีธรรมราช ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวนนักเรียน 39 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม การทดลองครั้งนี้ใช้แผนการวิจัยแบบกลุ่มเดียวทดสอบ

ก่อนเรียน-หลังเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ ชุดกิจกรรมแบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD

เรื่อง ชนิดของคำ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แบบทดทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

แบบสอบถามความพึงพอใจ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ

การทดสอบค่าที

ผลการวิจัย พบว่า

1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน เรื่อง ชนิดของคำ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมแบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD เรื่อง ชนิดของคำ

ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ชนิดของคำ สูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 80 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิตที่ระดับ 0.05

3. คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ชนิดของคำ หลังเรียนและหลังเรียน 14 วัน

ไม่มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมแบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD เรื่อง ชนิดของคำอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ