ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้ชุดฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ

ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระภาษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๕

อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี

ชื่อผู้ศึกษา ระเบียบ ไหมแก้ว

ปีการศึกษา 2561

บทคัดย่อ

รายงานผลการใช้ชุดฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๕ อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาล สังกัดเทศบาลเมืองปัตตานี มีวัตถุประสงค์ คือ (1) เพื่อพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๕ อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาล ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทักษะการอ่านจับใจความ ของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๕ อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาล เทียบกับเกณฑ์เป้าหมายที่กำหนดร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม และจำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของนักเรียนทั้งหมด และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความ โรงเรียนเทศบาล ๕ อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาล กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียนเทศบาล ๕ อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาล อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี ปีการศึกษา 2561 จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียนรวม 30 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple random Sampling) มีห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม (Sampling Unit) กลุ่มที่ศึกษาได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความ จำนวน 20 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ประกอบด้วยแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ,ค่าเฉลี่ย,ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t-test

ผลการศึกษาพบว่า

1. ผลการหาประสิทธิภาพของชุดฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพ E1/ E2 เท่ากับ 85.67/84.42 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 80/80

2. ผลการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.7176 แสดงว่า นักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียน คิดเป็น ร้อยละ 71.76 และค่าเฉลี่ย เท่ากับ 34.00 จากคะแนนเต็ม 40 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 85.00 ซึ่งผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ ร้อยละ 80 และเมื่อพิจารณาจำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของนักเรียนทั้งหมด พบว่า นักเรียนที่มีคะแนนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม จำนวน 30 คน คิดเป็นร้อยละ 83.33 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมดซึ่งผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดฝึกทักษะการอ่านจับใจความ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๕ อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาลโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.61 ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.48 ( = 4.61 และ S.D.= 0.48)

เว็บน่าสนใจ