ชื่อเรื่อง การศึกษาผลการใช้ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้เพื่อพัฒนาความคิด
สร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาล 2/2 โรงเรียนเทศบาล ๕อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาล
ผู้ศึกษาค้นคว้า วนิตา ลิงาลาห์
ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) การศึกษาผลการใช้ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาล 2/2 โรงเรียนเทศบาล ๕ อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาล เทศบาลเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) หาดัชนีประสิทธิผลเปรียบเทียบพฤติกรรมของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๕ อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาล เทศบาลเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี (3) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้ที่พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๕ อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาล เทศบาลเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี เทียบกับเกณฑ์เป้าหมายที่กำหนดร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม และจำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของนักเรียนทั้งหมด และ(4) ประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยใช้ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๕ อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาล เทศบาลเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๕ อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาล เทศบาลเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี ที่เรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 26 คน โดยเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ (1) ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 17 กิจกรรม (2) แบบสังเกตพฤติกรรมของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2โดยใช้ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๕ อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาล เทศบาลเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี และ(3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 ผู้ศึกษาค้นคว้าได้ดำเนินการสอนด้วยตนเองใช้เวลารวม 17 ชั่วโมง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษา พบว่า
1. เด็กปฐมวัยที่ใช้ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยรวมและรายด้าน ประกอบด้วย การช่วยเหลือ การบางปัน และความร่วมมือ สูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 และชุดกิจกรรมที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.37/80.25 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้
2. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๕ อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาล เทศบาลเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี มีดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.6736 หรือร้อยละ 67.36
3. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๕ อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาล เทศบาลเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 33.07 จากคะแนนเต็ม 30 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 82.68 ซึ่งผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ ร้อยละ 80 และเมื่อพิจารณาจำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของนักเรียนทั้งหมด พบว่า นักเรียนที่มีคะแนนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม จากนักเรียนทั้งหมดจำนวน 26 คน คิดเป็นร้อยละ 85.71 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด ซึ่งผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ที่กำหนดไว้
4. นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีความพึงพอใจต่อการใช้ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์จากวัสดุเหลือใช้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๕ อาคารสลากกินแบ่งรัฐบาล เทศบาลเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี โดยรวมอยู่ในระดับมาก ( µ= 4.48, σ= 0.26)
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
