ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง วัดได้ ชั่งเป็น เก่งตวง เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ และความคงทนในการเรียนรู้ ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)หาดัชนีประสิทธิผลของชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง วัดได้ ชั่งเป็น เก่งตวง 3) ศึกษาความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง วัดได้ ชั่งเป็น เก่งตวง และ 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนรู้ด้วยชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง วัดได้ ชั่งเป็น เก่งตวง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือ สังกัดเทศบาลเมืองทุ่งสง ที่กำลังเรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 24 คน ซึ่งได้มาโดย การสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (cluster random sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง วัดได้ ชั่งเป็น เก่งตวง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 9 เล่ม รวมจำนวน 18 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบวัดความพึงพอใจของนักเรียน ซึ่งมีลักษณะมาตราส่วนประมาณค่าชนิด 3 ระดับ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมติฐานโดยใช้ t-test (Dependent Samples)

ผลการวิจัย พบว่า

1. ชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง วัดได้ ชั่งเป็น เก่งตวง เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ และความคงทนในการเรียนรู้ ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือ ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 82.81/88.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ดัชนีประสิทธิผลของชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง วัดได้ ชั่งเป็น เก่งตวง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเท่ากับ 0.7111 หรือคิดเป็นร้อยละ 71.11

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง วัดได้ ชั่งเป็น เก่งตวง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 อยู่ในระดับมาก

4. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่จัดการเรียนรู้ด้วยชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง วัดได้ ชั่งเป็น เก่งตวง มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนกับหลังเรียนไปแล้ว 2 สัปดาห์ ไม่แตกต่างกัน

โดยสรุป การจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยใช้ชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง วัดได้ ชั่งเป็น เก่งตวง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีคุณภาพอยู่ในระดับที่ยอมรับได้ สามารถพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ความเข้าใจ สามารถสร้างความรู้ด้วยตนเอง และนำความรู้ไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม จึงเห็นสมควรนำไปใช้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้อีกวิธีหนึ่ง

เว็บน่าสนใจ