ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาพฤติกรรมความมีระเบียบวินัยของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาล 3 ขวบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

วัดรุ่งอรุณศิริสว่าง โดยใช้กิจกรรมนิทาน

ผู้ศึกษา นางสาวธัญพัชรสร พลวิชญ์โชตนา ตำแหน่ง ครู ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดรุ่งอรุณศิริสว่าง

กองการศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนตำบลสมสนุก

ปีการศึกษา 2561

บทคัดย่อ

การพัฒนาพฤติกรรมความมีระเบียบวินัยของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาล 3 ขวบ ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ เพื่อศึกษาพฤติกรรมความมีระเบียบวินัยของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาล 3 ขวบ ก่อนและหลังการจัดกิจกรรม กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ ได้แก่ เด็กชั้นอนุบาล 3 ขวบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัด รุ่งอรุณศิริสว่าง กองการศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนตำบลสมสนุก ปีการศึกษา 2561 จำนวน 24 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ 1) แผนการจัดประสบการณ์พัฒนาพฤติกรรมความมีระเบียบวินัยของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาล 3 ขวบ 2) แบบวัดพฤติกรรมความมีระเบียบวินัยของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาล 3 ขวบ

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติที่ใช้ ในการประเมินความแตกต่างของพฤติกรรมความมีระเบียบวินัยก่อนและหลังการศึกษาใช้ร้อยละและค่าเฉลี่ยใช้เวลาในการทดลอง 7 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 4 วัน รวม 12 ชั่วโมง การศึกษาพบว่า

ผลการพัฒนาพฤติกรรมความมีระเบียบวินัยของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาล 3 ขวบ

ชั้นอนุบาล 3 ขวบ ก่อนและหลังการจัดกิจกรรม เด็กมีผลร้อยละความก้าวหน้าเท่ากับ 63.50 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่น่าพึงพอใจตั้งแต่ ร้อยละ 25 ขึ้นไป

เว็บน่าสนใจ