ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุด Study English with Bavashiด้วยเทคนิค SQ4R

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ชื่อผู้นำเสนอ นายวิชาญ อนิสงค์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนบ้านดอนรัก

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1

ปีที่ทำการศึกษา 2562

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุด Study English with Bavashiด้วยเทคนิค SQ4R สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก่อนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุด Study English with Bavashi ด้วยเทคนิค SQ4R 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุด Study English with Bavashi ด้วยเทคนิค SQ4R กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 โรงเรียนบ้านดอนรัก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 จำนวน 29 คน ซึ่งได้มาโดยเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุด Study English with Bavashi ด้วยเทคนิค SQ4R สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 5 ชุด 2) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 22 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังเรียนจำนวน 30 ข้อ 4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุด Study English with Bavashi ด้วยเทคนิค SQ4R สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงมาตรฐาน และค่า t-test

ผลจากการวิจัยพบว่า

1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุด Study English with Bavashiด้วยเทคนิค SQ4R สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพ 82.55/81.95 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้

2. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก่อน และหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุด Study English with Bavashi ด้วยเทคนิค SQ4R สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พบว่า ก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 11.10 และมีค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.34 ส่วนการทดสอบหลังเรียนมีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 24.72 และมีค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.45 โดยมีค่า t-test เท่ากับ 31.19

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุด Study English with Bavashi ด้วยเทคนิค SQ4R โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยมีค่า เท่ากับ 4.33 ค่า S.D เท่ากับ .56

เว็บน่าสนใจ