ครูบ้านนอก

ชื่อผลงานเรื่อง รายงานการใช้ชุดกิจกรรมการละเล่นกลางแจ้งที่มีต่อทักษะการเคลื่อนไหวของ เด็กปฐมวัย

ผู้ศึกษา นางจิรวดี ทันวิมา

ปีการศึกษา 2562

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมการละเล่นกลางแจ้งที่มีต่อทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กปฐมวัย ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาทักษะ การเคลื่อนไหวของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการละเล่นกลางแจ้ง และ 3) เพื่อเปรียบเทียบทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กปฐมวัย ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์ด้วยชุดกิจกรรมการละเล่นกลางแจ้ง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ เด็กปฐมวัยอายุ 2-3 ปี ที่กำลังเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดบ้านท่าก่อ สังกัดกองการศึกษาเทศบาลตำบลภูจองนายอย อำเภอนาเยีย จังหวัดอุบลราชธานี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ห้องอนุบาล 1 จำนวน 23 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกห้องเรียน 1 ห้องเรียนด้วยวิธีสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้กิจกรรมการละเล่นกลางแจ้งที่มีต่อทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กปฐมวัย จำนวน 24 แผน ชุดกิจกรรมการละเล่นกลางแจ้งที่มีต่อทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กปฐมวัย จำนวน 4 ชุด และแบบสังเกตพฤติกรรมทางสังคมระหว่างจัดกิจกรรม และ 4) แบบประเมินทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการจัดกิจกรรม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการละเล่นกลางแจ้งที่มีต่อทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กปฐมวัย ที่สร้างขึ้น มีค่าเท่ากับ 87.36/85.22 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้

2. ผลการศึกษาทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการละเล่นกลางแจ้ง พบว่า ทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กปฐมวัยหลัง การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการละเล่นกลางแจ้ง โดยรวมและรายทักษะ ได้แก่ ทักษะการเดิน ทักษะการทรงตัว ทักษะการกระโดด และทักษะการวิ่ง มีคะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับดี

3. ผลการเปรียบเทียบทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กปฐมวัย ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการละเล่นกลางแจ้งที่มีต่อทักษะการเคลื่อนไหวของ เด็กปฐมวัย พบว่า ทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กปฐมวัย โดยรวมและรายทักษะ ได้แก่ ทักษะการเดิน ทักษะการทรงตัว ทักษะการกระโดด และทักษะการวิ่ง ภายหลังจากได้รับการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการละเล่นกลางแจ้งที่มีต่อทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กปฐมวัย สูงกว่าก่อนได้รับการจัดประสบการณ์ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

เว็บน่าสนใจ