ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้ชุดฝึกทักษะคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้โปรแกรมสร้างภาพเคลื่อนไหว (Adobe Flash)

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพนาศึกษา

ผู้วิจัย นางสาวนภา คำมุล

ปีที่วิจัย 2561

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย ดังนี้ 1)ชุดฝึกทักษะคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมสร้างภาพเคลื่อนไหว (Adobe Flash ) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 2)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพนาศึกษา ก่อนและหลังเรียนด้วยชุดฝึกทักษะคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมสร้างภาพเคลื่อนไหว (Adobe Flash ) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพนาศึกษา ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดฝึกทักษะคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมสร้างภาพเคลื่อนไหว (Adobe Flash ) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi Experimental Research) ซึ่งผู้วิจัยใช้

กลุ่มทดลองกลุ่มเดียวมีการทดสอบก่อนเรียน หลังเรียน (One Group Pretest Posttest Design)

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพนาศึกษา

อำเภอพนา จังหวัดอำนาจเจริญ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวนนักเรียน 40 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1) ชุดฝึกทักษะคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมสร้างภาพเคลื่อนไหว (Adobe Flash) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพนาศึกษา จำนวน 10 เล่ม 2) คู่มือการจัดการเรียนรู้ประกอบชุดฝึกทักษะคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมสร้างภาพเคลื่อนไหว (Adobe Flash )กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 20 แผน

3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การใช้งานโปรแกรมสร้างภาพเคลื่อนไหว (Adobe Flash ) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี จำนวน 40 ข้อ

4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ (P) ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

การทดสอบค่า t - test แบบ Dependent samples และการหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80

ผลการวิจัย พบว่า

1. ชุดฝึกทักษะคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมสร้างภาพเคลื่อนไหว (Adobe Flash )กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 คือ 83.75/84.68

2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพนาศึกษา มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยชุดฝึกทักษะคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมสร้างภาพเคลื่อนไหว (Adobe Flash )

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพนาศึกษามีความพึงพอใจ

ต่อการเรียนด้วยชุดฝึกทักษะคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมสร้างภาพเคลื่อนไหว (Adobe Flash ) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย ( X-) เท่ากับ 2.98 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.56

เว็บน่าสนใจ