ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ตัวเราและครอบครัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ตัวเราและครอบครัว กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ตัวเราและครอบครัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนเทศบาล 3 ระบบสาธิตเทศบาลเมืองลพบุรี จังหวัดลพบุรี ที่เรียนวิชาสุขศึกษา 5 รหัสวิชา พ23101 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 40 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ตัวเราและครอบครัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนสุขศึกษาและพลศึกษา จำนวน 6 เล่ม ได้แก่ เล่มที่ 1 ช่วงวัยของชีวิต เล่มที่ 2 ปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น เล่มที่ 3 ชีวิตและครอบครัว เล่มที่ 4 รู้เท่าเอาไว้กัน เล่มที่ 5 รู้ทันเอาไว้แก้ และเล่มที่ 6 การสร้างเสริมสุขภาพ สมรรถภาพ และการป้องกันโรค แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ตัวเราและครอบครัว จำนวน 8 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ตัวเราและครอบครัว จำนวน 40 ข้อ มีค่าความยากตั้งแต่ 0.53–0.67 ผลค่าอำนาจจำแนกมีค่าตั้งแต่ 0.40–0.53 มีค่าความเชื่อมั่นเป็น 0.94 และแบบสอบถามความพึงพอใจซึ่งมีค่าความเชื่อมั่นเป็น 0.88 เวลาในการทดลองทั้งหมด 20 ชั่วโมง แบบแผนการทดลองครั้งนี้เป็นแบบ One-Group Pretest-Posttest Design และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป (E1/E2) ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าสถิติ t-test Dependent

ผลการศึกษาพบว่า

1. บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ตัวเราและครอบครัว เรื่อง ตัวเราและครอบครัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา มีประสิทธิภาพ 84.70/84.38 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ตัวเราและครอบครัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนสุขศึกษาและพลศึกษา สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ..01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจในการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ตัวเราและครอบครัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( x̄=4.52, S.D. = 0.50)

เว็บน่าสนใจ