ครูบ้านนอก

ผู้วิจัย นายจินต์กวี แสงอรุณ ตำแหน่งครู คศ.1

โรงเรียนบ้านสุวรรณวารี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต3

กลุ่มสาระ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีความมุ่งหมายของการศึกษาค้นคว้าเพื่อสร้างเอกสาร ประกอบการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและ เทคโนโลยี (งานประดิษฐ์)

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยเอกสารประกอบการเรียนที่ผู้รายงานสร้างขึ้น เพื่อหาดัชนีประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าได้แก่นักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านสุวรรณวารี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 16 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือก แบบเจาะจง (Purposive -Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าได้แก่ เอกสารประกอบ การเรียนจำนวน 6 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 60 ข้อ แบบประเมิน

เอกสารประกอบการเรียนสำหรับผู้เชี่ยวชาญ และแบบสอบถามเกี่ยวกับเอกสารประกอบ การเรียนสำหรับนักเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและทดสอบสมมติฐานโดยใช้ t-test (Dependent Sampling)

ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า

1. เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและ เทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ 63.03/93.13 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้คือ 80/80

2. ดัชนีประสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียน เท่ากับ 0.64 แสดงว่า หลังใช้เอกสารประกอบการเรียน ผู้เรียนมีคะแนนเพิ่มขึ้นร้อยละ 64.00

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยรวมมีความพึงพอใจ

อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ