ครูบ้านนอก

ผลการประเมินโครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดกุดสวาย อำเภอโชคชัย จังหวัดนครราชสีมา โดยภาพรวมผ่านเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้ โดย ผู้รับการประเมินโครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์โรงเรียนวัดกุดสวาย จำนวน 85 คน แบ่งเป็นครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ตอบแบบประเมินจำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 100 คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ตอบแบบประเมินถามจำนวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ผู้ปกครองนักเรียนที่ตอบแบบประเมินจำนวน 37 คน คิดเป็นร้อยละ 100 และนักเรียนที่ตอบแบบประเมิน จำนวน 37 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ผลการประเมินด้านต่างๆ มีดังนี้

1. ผลการประเมินด้านบริบทของโครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดกุดสวาย อำเภอโชคชัย จังหวัดนครราชสีมา พบว่า การประเมินด้านผลผลิตของโครงการ มีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.77 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.57 อยู่ในระดับมากที่สุด ผลการประเมิน ผ่าน รองลงมาคือด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.64 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.62 อยู่ในระดับมากที่สุด ผลการประเมินผ่าน ด้านกระบวนการดำเนินการมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.64 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.63 อยู่ในระดับมาก ผลการประเมิน ผ่าน และด้านบริบทของโครงการ มีค่าเฉลี่อยู่ที่ 4.46 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.59 อยู่ในระดับมากที่สุด ผลการประเมินผ่าน และค่าเฉลี่ยรวมทั้ง 4 ด้านอยู่ที่ 4.62 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.48 ผลการประเมิน ผ่าน

2. ผลการประเมินโครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ของนักเรียนโรงเรียนวัดกุดสวาย อำเภอโชคชัย จังหวัดนครราชสีมา ตามความคิดเห็นของ ครูและบุคลากรทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียน และนักเรียน ด้านผลผลิตของโครงการ พบว่า มีผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด (x̄ = 4.28) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านความภูมิใจในความเป็นไทย มีผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด (x̄ = 4.80) รองลงมา คือ ด้าน ความซื่อสัตย์สุจริต ความกตัญญูกตเวที ความเมตตากรุณาเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และความประหยัด ซึ่งมีผลการประเมินเท่ากัน (x̄ = 4.20) และด้านที่มีผลการประเมินน้อยที่สุด คือ ด้านความมีวินัย (x̄ = 4.10) โดยภาพรวมผ่านเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้

เว็บน่าสนใจ