ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ออนไลน์ด้วย Google Classroom เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์โอเน็ตรายวิชาภาษาอังกฤษตามสาระการเรียนรู้และมาตรฐานตัวชี้วัด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลตาดควันให้มีประสิทธิภาพตาม เกณฑ์มาตรฐาน 75/75 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้สื่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ออนไลน์ด้วย Google Classroom เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์โอเน็ตรายวิชาภาษาอังกฤษตามสาระการเรียนรู้และมาตรฐานตัวชี้วัด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลตาดควัน 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ออนไลน์ด้วย Google Classroom เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์โอเน็ตรายวิชาภาษาอังกฤษตามสาระการเรียนรู้และมาตรฐานตัวชี้วัด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลตาดควัน

กลุ่มประชากรได้แก่นักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลตาดควัน จำนวน 17 คน โดยการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลได้แก่ 1) สื่อการจัดการเรียนรู้ออนไลน์ด้วย google classroom 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน 3) แบบประเมินความพึงพอใจในการเรียนรู้ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการทดสอบค่าทีที่สัมพันธ์กัน(t-test dependent) และประเมินความพึงพอใจในการเรียนรู้ หลังจากเรียนรู้ แล้วนำข้อมูลมาวิเคราะห์โดย ค่าเฉลี่ย ( ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( )

ผลการวิจัยพบว่า

1. ประสิทธิภาพของสื่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ออนไลน์ด้วย Google Classroom เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์โอเน็ตรายวิชาภาษาอังกฤษตามสาระการเรียนรู้และมาตรฐานตัวชี้วัด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลตาดควัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 มีค่าเท่ากับ 82.09/79.65 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 75/75 และเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้สื่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ออนไลน์ด้วย Google Classroom เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์โอเน็ตรายวิชาภาษาอังกฤษตามสาระการเรียนรู้และมาตรฐานตัวชี้วัด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลตาดควัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 หลังเรียนมีค่าเฉลี่ยร้อยละ 79.65 ซึ่งสูงกว่าก่อนเรียน โดยมีค่าเฉลี่ยความก้าวหน้าร้อยละ 43.09 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้สื่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ออนไลน์ด้วย Google Classroom เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์โอเน็ตรายวิชาภาษาอังกฤษตามสาระการเรียนรู้และมาตรฐานตัวชี้วัด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลตาดควัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 อยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

เว็บน่าสนใจ