ครูบ้านนอก

เรื่อง รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนที่มีผลการเรียนต่ำกว่าเกณฑ์

โดยใช้แบบฝึกทักษะสอนซ่อมเสริมการคำนวณ เรื่องกำลังไฟฟ้าและพลังงานไฟฟ้า ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ผู้วิจัย นางวราพร บุบผาสังข์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

โรงเรียนมัธยมประชานิเวศน์ สำนักงานเขตจตุจักร กรุงเทพมหานคร

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนที่มีผลการเรียนต่ำกว่าเกณฑ์ โดยใช้แบบฝึกทักษะสอนซ่อมเสริมการคำนวณ เรื่อง กำลังไฟฟ้าและพลังงานไฟฟ้า ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 โรงเรียนมัธยมประชานิเวศน์ โดยใช้แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธยมประชานิเวศน์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 โดยเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 จำนวนทั้งสิ้น 38 คน มีวิธีดำเนินการดังนี้ครูวัดความรู้ของนักเรียนโดยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนซึ่งการจัดกิจเรียนการสอนด้วยแบบฝึกทักษะ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าคะแนนเฉลี่ย ( ) ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่า t-test ผลการศึกษาคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน ( ) มีค่า 17.12 คะแนน ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ก่อนเรียน มีค่า 2.65 คะแนนเฉลี่ยหลังเรียน มีค่า 28.97 คะแนน ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) หลังเรียน มีค่า 3.68 และค่า t - test เท่ากับ 29.60 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง กำลังไฟฟ้าและพลังงานไฟฟ้า ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 โดยใช้ชุดฝึกแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับสถิติ 0.01

เว็บน่าสนใจ