ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : การบริหารจัดการศึกษาปฐมวัย โดยใช้ C-PEARL Model

ชื่อผู้รายงาน : นางสาวชัญญาภัค หินน้อย

ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านลิพอน

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต

ปีที่รายงาน : 2564

การบริหารจัดการศึกษาปฐมวัย โดยใช้ C-PEARL Model มีวัตถุประสงค์ ๑) เพื่อพัฒนาการบริหารจัดการการศึกษาปฐมวัยโดยใช้ C-PEARL Model และ ๒) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของครู ผู้ปกครองและชุมชนที่มีต่อการบริหารจัดการศึกษาปฐมวัยโดยใช้ C-PEARL Model กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ คณะกรรมการสถานศึกษา ครู ตัวแทนชุมชน และผู้ปกครองเด็กปฐมวัยโรงเรียนบ้านลิพอน ปีการศึกษา ๒๕๖๓ รวมจำนวน ๗๓ คน และเด็กปฐมวัยโรงเรียนบ้านลิพอน ปีการศึกษา ๒๕๖๓ จำนวน ๔๒ คน เครื่องมือที่ใช้ แบบบันทึกพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาของเด็กปฐมวัยโรงเรียนบ้านลิพอน และแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการบริหารจัดการศึกษาปฐมวัย โดยใช้ C-PEARL Model

ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

๑. เด็กปฐมวัยโรงเรียนบ้านลิพอน ร้อยละ ๙๑.๕๐ มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา จากการจัดประสบการณ์เรียนรู้ภายใต้การบริหารจัดการการศึกษาปฐมวัยตามแนวศาสตร์พระราชา ในระดับ ดี

๒. ผู้ปกครอง มีความพึงพอใจต่อการบริหารจัดการการศึกษาปฐมวัยตามแนวศาสตร์พระราชา ในระดับ มากที่สุด

เว็บน่าสนใจ