|
|
|
บทสรุปสำหรับผู้บริหารสถานศึกษา
รายงานการประเมินโครงการการขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษาอย่างมีคุณภาพ ในโรงเรียนวัดนางชี มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อประเมินสภาพแวดล้อมของโครงการ 2) เพื่อประเมินปัจจัยนำเข้า ของโครงการ 3) เพื่อประเมินกระบวนการของโครงการ และ 4)เพื่อประเมินผลผลิตของโครงการ กลุ่มประชากร นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 - 6 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 30 คน ครู จำนวน 7 คน ผู้ปกครอง จำนวน 30 คน และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 7 คน เครื่องมือ ที่ใช้ในการประเมินเป็นแบบสอบถาม ที่มีลักษณะเป็นมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ รวมทั้งสิ้น 6 ฉบับ ทุกฉบับมีการตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือ ได้ค่าความเชื่อมั่นฉบับที่ 1 ได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .962 ฉบับที่ 2 ได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .973 ฉบับที่ 3 ได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .904 ฉบับที่ 4 ได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .958 ฉบับที่ 5 ได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .946 และฉบับที่ 6 ได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .965 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป
ผลการประเมินพบว่า
1. ด้านสภาพแวดล้อมของการประเมินโครงการการขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียง สู่สถานศึกษาอย่างมีคุณภาพในโรงเรียนวัดนางชี ผลการประเมิน เมื่อเทียบกับเกณฑ์ที่กำหนด โดยภาพรวมทุกกลุ่มที่ประเมิน และทุกประเด็นตัวชี้วัดที่ประเมิน ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด เมื่อเปรียบเทียบกับเกณฑ์การประเมินที่กำหนดไว้มีผลปรากฏว่า ผ่านเกณฑ์การประเมิน
2. ด้านปัจจัยนำเข้าของการประเมินโครงการการขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียง สู่สถานศึกษาอย่างมีคุณภาพในโรงเรียนวัดนางชี ผลการประเมิน เมื่อเทียบกับเกณฑ์ที่กำหนด โดยภาพรวมทุกกลุ่มที่ประเมินและทุกประเด็นตัวชี้วัดที่ประเมิน ผ่านเกณฑ์ที่กำหนดเมื่อเปรียบเทียบกับเกณฑ์การประเมินที่กำหนดไว้ มีผลปรากฏว่า ผ่านเกณฑ์การประเมิน
3. ด้านกระบวนการของการประเมินโครงการการขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษาอย่างมีคุณภาพในโรงเรียนวัดนางชี ผลการประเมิน เมื่อเทียบกับเกณฑ์ที่กำหนด โดยภาพรวม ทุกกลุ่มที่ประเมิน และทุกประเด็นตัวชี้วัดที่ประเมิน ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด เมื่อเปรียบเทียบกับเกณฑ์การประเมินที่กำหนดไว้ มีผลปรากฏว่า ผ่านเกณฑ์การประเมิน
๊4. ด้านผลผลิตของการประเมินโครงการการขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษาอย่างมีคุณภาพในโรงเรียนวัดนางชี ผลการประเมิน เมื่อเทียบกับเกณฑ์ที่กำหนด โดยภาพรวมทุกกลุ่ม ได้แก่ ความพึงพอใจของนักเรียน ครู และผู้ปกครอง พฤติกรรมการจัดการเรียนของครูและพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนที่ประเมินและทุกประเด็นตัวชี้วัดที่ประเมิน ผ่านเกณฑ์ที่กำหนดเมื่อเปรียบเทียบกับเกณฑ์การประเมินที่กำหนดไว้มีผลปรากฏว่า ผ่านเกณฑ์การประเมิน
|
โพสต์โดย ศศวัน : [31 มี.ค. 2565 เวลา 18:42 น.]
อ่าน [847] ไอพี : 171.98.242.219
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก 
|
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 74,030 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 19,082 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 20,947 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 85,226 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,001 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 44,169 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 16,251 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 90,754 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 10,187 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,408 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 10,075 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 37,729 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 70,527 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,712 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 8,740 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 10,253 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 15,136 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 7,527 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 8,775 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 28,522 ครั้ง 
|
|
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
