การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2013 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านสะพานเตียน พบว่า เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ทุกข้อ ซึ่งมีประเด็นสำคัญนำมาอภิปรายผลได้ดังนี้

1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2013 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 85.84/84.00 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ ทั้งนี้เนื่องมาจากกระบวนการสร้างชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2013 ผู้ศึกษาได้ศึกษาเอกสาร ตำรา และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการสร้างชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2013 โดยได้มีการสร้างอย่างถูกต้องตามขั้นตอนทุกประการด้วยกำหนดโครงสร้างชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2013 และได้มีการแก้ไขข้อบกพร่องตามคำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญอย่างเป็นระบบ โดยทำการปรับปรุงแก้ไขในส่วนของการตกแต่งและขนาดตัวอักษรจนมีความสมบูรณ์ หลังจากนั้นจึงนำไปทดลองใช้กับนักเรียนที่ไม่ใช่กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 3 ครั้ง โดยดำเนินการทดลองกับนักเรียนซึ่งไม่ใช่นักเรียนกลุ่มเป้าหมาย (Individual Tryout) ได้แก่ ทดลองแบบหนึ่งต่อหนึ่ง (one to one Testing) ทดลองแบบกลุ่มเล็ก (Small Group Testing) และทดลองแบบภาคสนาม (Field Testing) แล้วมีการปรับปรุงแก้ไขข้อบกพร่องของชุดกิจกรรมที่ปรากฏ เช่น ปรับปรุงเรื่องบางที่มีคำพิมพ์ผิด ปรับปรุงเนื้อหาคำถามที่ไม่ชัดเจนให้ชัดเจนเข้าใจง่าย จัดพิมพ์คำที่ต้องการเน้นให้ชัดเจนใช้ตัวอักษรหนา แล้วนำไปทดลองสอนกับกลุ่มเล็กต่อไปจึงทำให้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2013 มีคุณภาพอยู่ในระดับ ดีมาก และเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่กำหนดไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2013 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เป็นไปตามสมมติฐานการศึกษาที่กำหนดไว้ทั้งนี้น่าจะเนื่องมาจากทั้งนี้ในการสร้างเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา มีการทดสอบคุณภาพตามกระบวนการและพัฒนาอย่างถูกต้องตามหลักวิชาการและเป็นลำดับขั้นตอน การจัดลำดับการเรียนรู้มีความเหมาะสม สาระการเรียนรู้สอดคล้องกับเนื้อหา สื่อความหมายเข้าใจได้ง่ายและเนื้อหาเรียงลำดับจากง่ายไปหายาก จึงทำให้เกิดประโยชน์ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของครูผู้สอน และส่งผลต่อการพัฒนาความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ และประสบการณ์ของนักเรียน จึงทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนการสอนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยรวมอยู่ในระดับมาก ทั้งนี้อาจเป็นเพราะว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2013 ที่สร้างขึ้นมีการตรวจสอบคุณภาพอย่างเป็นระบบโดยผู้เชี่ยวชาญใน ทุกขั้นตอน การใช้ภาษาเข้าใจง่าย ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ ภาพประกอบสวยงามเหมาะสม สอดคล้องกับเนื้อหา ช่วยอธิบายเนื้อเรื่องให้เข้าใจง่ายขึ้น เร้าความสนใจให้นักเรียนเกิด ความกระตือรือร้นสนุกสนาน ในการเรียน สามารถศึกษาค้นคว้าได้ด้วยตนเอง การพิมพ์มีความประณีตชัดเจน ถูกต้อง

เว็บน่าสนใจ