ครูบ้านนอก

ชื่อผู้วิจัย นางสาวดาราพร รัตนโสภา

ปีการศึกษา 2564

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง ศึกษาผลของการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาโดยใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือที่มีต่อคุณลักษณะอันพึงประสงค์อยู่อย่างพอเพียงของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนบ้านหน้าวัดโพธิ์ จำนวน 33 คน คัดเลือกตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Selection) ทำการทดลอง 5 สัปดาห์ รวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์อยู่อย่างพอเพียง และวิเคราะห์ข้อมูลด้วย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ทดสอบสมมติฐานด้วยสถิติค่าที ผลการศึกษาพบว่า ผลของการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบเน้นแข่งขันระหว่างกลุ่มด้วยเกม ที่มีต่อคุณลักษณะอันพึงประสงค์อยู่อย่างพอเพียงของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/1 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ทั้งนี้อภิปรายได้ว่า การศึกษาผลของการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบเน้นแข่งขันระหว่างกลุ่มด้วยเกม ที่มีต่อคุณลักษณะอันพึงประสงค์อยู่อย่างพอเพียง นักเรียนมีคะแนนคุณลักษณะอันพึงประสงค์พัฒนาขึ้นมาก โดยหลังการทดลองมีคะแนนคุณลักษณะอันพึงประสงค์อยู่อย่างพอเพียงในระดับดีเยี่ยม กล่าวคือ นักเรียนมีคุณลักษณะที่แสดงออกถึงการดำเนินชีวิตอย่างพอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีและปรับตัวเพื่ออยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

เว็บน่าสนใจ