ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง ​​การแก้ปัญหาการเรียนวิชาสุขศึกษา เรื่อง การบาดเจ็บและการปฐมพยาบาล โดยใช้สื่อการเรียนรู้กล่องปฐมพยาบาล รักสุดใจ นายฉุกเฉิน

ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดช่างเหล็ก

ผู้รายงาน​ นายอุดม วัดมณี ตำแหน่ง ครู โรงเรียนวัดช่างเหล็ก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

ปีที่รายงาน​ ปีการศึกษา 2565

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษาเรื่อง การบาดเจ็บและการปฐมพยาบาล ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยสื่อการเรียนรู้กล่องปฐมพยาบาล รักสุดใจ นายฉุกเฉิน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้ กล่องปฐมพยาบาล รักสุดใจ นายฉุกเฉิน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 3 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย (1) สื่อการเรียนรู้ กล่องปฐมพยาบาล รักสุดใจ นายฉุกเฉิน (2) แผนการจัดการเรียนรู้ (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ (4) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้กล่องปฐมพยาบาล รักสุดใจ นายฉุกเฉิน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษา พบว่า

1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษาเรื่อง การบาดเจ็บและการปฐมพยาบาล ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีความพึงพอใจต่อสื่อการเรียนรู้ กล่องปฐมพยาบาล รักสุดใจ นายฉุกเฉิน อยู่ในระดับ มาก

เว็บน่าสนใจ