ครูบ้านนอก

การศึกษาเรื่องนี้เป็นการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน โดยมีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อสร้างและวิเคราะห์ประสิทธิภาพของชุดการสอน รหัสวิชา 2128-1004 รายวิชา อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ประเภทวิชาอุตสาหกรรม ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อวิเคราะห์ค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอนรหัสวิชาดังกล่าว 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดยใช้ชุดการสอนชุดนี้ ระหว่างก่อนและหลังการใช้ชุดการสอน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01 และ4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ชุดการสอนที่พัฒนาขึ้น

ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาเทคนิคคอมพิวเตอร์ สาขางานเทคนิคคอมพิวเตอร์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ของวิทยาลัยเทคนิคสิงห์บุรี จำนวน 18 คน ซึ่งได้มาจากการคัดเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย ชุดการสอน แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน แบบวัดพื้นฐานความรู้ของนักเรียน แบบประเมินกิจกรรมมอบหมาย และแบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ที่ระดับความมีนัยสำคัญ .01

ผลการศึกษาแสดงว่า 1) ประสิทธิภาพของชุดการสอน จากการทดลองกับนักเรียนกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา จำนวน 18 คน สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ทุกหน่วย โดยรวมมีค่าเท่ากับ 84.97/81.17 แสดงว่าชุดการสอนที่สร้างขึ้นนี้ สามารถนำไปใช้เป็นชุดการสอนในชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2) ดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอน จากการทดลองกับกลุ่มตัวอย่าง ในแต่ละหน่วยสูงกว่าเกณฑ์ 0.50 โดยรวมมีค่าเท่ากับ 0.7258 แสดงว่าชุดการสอนที่สร้างขึ้นช่วยให้นักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนรู้เพิ่มขึ้น เท่ากับ 0.7258 หรือร้อยละ 72.58 ซึ่งสามารถนำมาใช้เป็นชุดการสอนได้อย่างมีประสิทธิผล 3) ผลสัมฤทธิ์ทางเรียนหลังการใช้ชุดการสอนสูงกว่าก่อนการใช้ชุดการสอนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระดับ .01 แสดงว่าชุดการสอนชุดนี้ช่วยให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น เชื่อถือได้ร้อยละ 99.00 และ 4) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน อยู่ในระดับความพึงพอใจมาก ( = 4.13, S.D. = 0.59)

คำสำคัญ: การสร้างและการวิเคราะห์ประสิทธิภาพ ชุดการสอน รายวิชาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร ปีการศึกษา 2562

เว็บน่าสนใจ