ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาความสามารถในการเชื่อมโยงความคิด(Apperception)จากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ตามแนวทางการสอนคิด (Thinking Schools) โดยใช้สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนโนนหันวิทยายน

ชื่อผู้วิจัย นางสาวอุทุมพร ทุมมี

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 21 คน

ระยะเวลา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาความสามารถในการเชื่อมโยงความคิด(Apperception)จากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ตามแนวทางการสอนคิด (Thinking Schools) โดยใช้สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนโนนหันวิทยายน กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนโนนหันวิทยายน อำเภอชุมแพ จังหวัดขอนแก่น สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น จำนวน 21 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง เนื่องจากเป็นนักเรียนที่เรียนในรายวิชานี้ แบบแผนการวิจัย คือ One Group Posttest Design เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย 1) คู่มือการจัดการเรียนรู้โดยใช้สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 2 เรื่อง 2) แบบประเมินชิ้นงาน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ( ) และหาค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการวิจัยพบว่า จากการทดสอบของนักเรียนจำนวน 21 คน โดยคะแนนเต็มจาก การประเมินชิ้นงานที่เกิดจากการเชื่อมโยงความคิด 20 คะแนน มีนักเรียนจำนวน 21 คนได้คะแนนตั้งแต่ 14 คะแนนขึ้นไป โดยคิดเป็น ร้อยละ 100 ของนักเรียนทั้งหมดมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็น 16.52 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.53 ซึ่งจะเห็นได้ว่าคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบหลังเรียนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ตามที่กำหนดไว้

เว็บน่าสนใจ