ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนโสตศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

ผู้รายงาน นางสาววรรณรัตน์ พวงมาลัย

หน่วยงานที่สังกัด สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

ปีการศึกษา 2563

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร

การประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินด้านบริบทเกี่ยวกับความต้องการจำเป็นในการจัดทำโครงการ ความเป็นไปได้ของโครงการ และความสอดคล้องความเหมาะสมของวัตถุประสงค์ เพื่อประเมินด้านปัจจัยนำเข้าเกี่ยวกับความเหมาะสมและความเพียงพอของบุคลากร ความเหมาะสมและความเพียงพอของงบประมาณ ความเหมาะสมและความเพียงพอของอาคารสถานที่และวัสดุอุปกรณ์ และความเหมาะสมและความเพียงพอของกิจกรรมเพื่อประเมินด้านกระบวนการเกี่ยวกับความเหมาะสมของขั้นตอนสู่โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพและกระบวนการดำเนินงานพัฒนาโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ และเพื่อประเมินด้านผลผลิตเกี่ยวกับประโยชน์ของโครงการที่มีต่อนักเรียนและความพึงพอใจของบุคลากรและผู้เกี่ยวข้องที่มีต่อโครงการ โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปโมเดล (CIPP Model) ของ สตัฟเฟิลบีม (Stufflebeam) กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียน ครู นักเรียน และผู้ปกครอง จำนวน 150 คน ใช้เครื่องมือประเภทแบบสอบถามประมาณค่า (Rating Scale ) วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษา พบว่า

1. ผลการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก ( = 4.43, S.D. = 0.54) ซึ่งผ่านเกณฑ์การประเมินที่กำหนดไว้ เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด 1 ด้าน และอยู่ในระดับมาก 3 ด้าน โดยมีค่าเฉลี่ยเรียงลำดับจากมากไปหาน้อย ดังนี้ คือ ด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านผลผลิต และด้านกระบวนการ

2. ผลการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ด้านบริบท ผ่านเกณฑ์การประเมินที่กำหนดไว้ โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.54, S.D. = 0.52) เมื่อพิจารณารายตัวชี้วัด 3 ตัวชี้วัด ดังนี้

2.1 ความต้องการจำเป็นในการจัดทำโครงการ พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมิน และมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.54, S.D. = 0.52)

2.2 ความเป็นไปได้ของโครงการ พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมินและมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.52, S.D. = 0.52)

2.3 ความสอดคล้องเหมาะสมของวัตถุประสงค์โครงการ พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมิน และมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.51, S.D. = 0.52)

3. ผลการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ด้านปัจจัยนำเข้า ผ่านเกณฑ์การประเมินที่กำหนดไว้ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.37, S.D. = 0.58) เมื่อพิจารณารายตัวชี้วัด 4 ตัวชี้วัด ดังนี้

3.1 ความเหมาะสมและความเพียงพอของบุคลากร พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมิน และมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก ( = 4.33, S.D. = 0.58)

3.2 ความเหมาะสมและความเพียงพอของงบประมาณ พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมิน และมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก ( = 4.26, S.D. = 0.54)

3.3 ความเหมาะสมและความเพียงพอของอาคารสถานที่และวัสดุอุปกรณ์ พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมิน และมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก ( = 4.24, S.D. = 0.67)

3.4 ความเหมาะสมและความเพียงพอของกิจกรรม พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมิน และมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.65, S.D. = 0.52)

4. ผลการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ด้านกระบวนการ ผ่านเกณฑ์การประเมินที่กำหนดไว้ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.34, S.D. = 0.54) เมื่อพิจารณารายตัวชี้วัด 2 ตัวชี้วัด ดังนี้

4.1 ขั้นตอนสู่โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมินและมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก ( = 4.37, S.D. = 0.56)

4.2 กระบวนการดำเนินงานพัฒนาโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมิน และมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก ( = 4.30, S.D. = 0.52)

5. ผลการประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ด้านผลผลิต โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก ( = 4.48, S.D. = 0.52) เมื่อพิจารณารายตัวชี้วัด ดังนี้

5.1 ประโยชน์ของโครงการที่มีต่อนักเรียน พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมิน และมีค่าเฉลี่ยอยู่ ในระดับมาก ( = 4.48, S.D. = 0.49)

5.2 ความพึงพอใจของบุคลากรและผู้เกี่ยวข้องที่มีต่อโครงการ พบว่า ผ่านเกณฑ์การประเมินและมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก ( = 4.47, S.D. = 0.54)

เว็บน่าสนใจ