การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างแบบฝึกทักษะสำหรับใช้ประกอบการเรียนการสอน เรื่อง ดอกเบี้ยและมูลค่าของเงิน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทั้งก่อนและหลังใช้แบบฝึกทักษะ รวมถึงความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง ดอกเบี้ยและมูลค่าของเงิน โดยใช้แบบฝึกทักษะ

กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประสาทรัฐประชากิจ อำเภอดำเนินสะดวก จังหวัดราชบุรี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาราชบุรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 29 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง แบบแผนการทดลองที่ใช้คือ One Group Pretest-PosttestDesign และกำหนดเกณฑ์ค่าเฉลี่ยร้อยละ 50

หลังการทดลองผลการศึกษาพบว่า

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง ดอกเบี้ยและมูลค่าของเงิน โดยใช้แบบฝึกทักษะ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังการทดลองได้ค่าเฉลี่ย 83.45 % ซึ่งสูงกว่าก่อนการทดลอง สูงกว่าเกณฑ์ 50 % ที่กำหนดไว้และความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียน เรื่อง ดอกเบี้ยและมูลค่าของเงิน โดยใช้แบบฝึกทักษะ อยู่ในระดับมาก

ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียน เรื่อง ดอกเบี้ยและมูลค่าของเงิน โดยใช้แบบฝึกทักษะ พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( =4.35 ,S.D. =0.67)

เว็บน่าสนใจ