ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาบทเรียนเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้สื่อ การสอนออนไลน์กับการสอนแบบ Active Learning มาช่วยในกระบวนการจัดการเรียนการสอนเพื่อแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนการสอน รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งจะเป็นประโยชน์ สำหรับนักเรียนในการนำไปใช้ในการดำรงชีวิตและสามารถนำทักษะไปใช้แก้ปัญหาในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิต และเป็นกำลังสำคัญในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆและมีคุณค่าสำหรับประเทศชาติต่อไป

ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง

1.1 ประชากร คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนธัญบุรี อำเภอธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี จำนวน 5 ห้อง รวม 210 คน

1.2 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โดยแบ่งกลุ่มตัวอย่างออกเป็น 2 กลุ่ม

1.2.1 กลุ่มทดลอง ได้แก่ กลุ่มนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนผ่าน Line Bot วิชา วิทยาการคำนวณนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/9 จำนวน 40 คน

1.2.2 กลุ่มควบคุม ได้แก่ กลุ่มนักเรียนที่เรียนด้วยวิธีการเรียนการสอนแบบปกติ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/11 จำนวน 37 คน

ผลการวิจัย

1. Mobile Application การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้สื่อการสอนออนไลน์กับการสอนแบบ Active Learning ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพตาม เกณฑ์โดยพบว่าบทเรียนมีประสิทธิภาพเท่ากับ 1.17 ซึ่งมีค่ามากกว่า 1.00

2. นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนผ่าน Line Bot มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนผ่านLine Bot ที่พัฒนาขึ้น พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก (x= 4.38 , S.D.= 0.31)

เว็บน่าสนใจ