ครูบ้านนอก

รายงานการประเมินโครงการสถานศึกษาพอเพียงของโรงเรียนแท่นศิลาทิพย์ศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model) ของสตัฟเฟิลบีม โดยมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อประเมินด้านบริบท (Context Evaluation) 2) เพื่อประเมินด้านปัจจัยนำเข้า (Input Evaluation) 3) เพื่อประเมินด้านกระบวนการ (Process Evaluation) 4) เพื่อประเมินด้านผลผลิต (Product Evaluation) โครงการสถานศึกษาพอเพียงของโรงเรียนแท่นศิลาทิพย์ศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินครั้งนี้ คือ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจำนวน 6 คน ครู และบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 12 คน และนักเรียนจำนวน 90 คน รวมทั้งสิ้นจำนวน 108 คน เครื่องมือที่ใช้เป็น แบบสอบถามเกี่ยวกับการประเมินโครงการสถานศึกษาพอเพียงของ โรงเรียนแท่นศิลาทิพย์ศึกษา วิเคราะห์หาความเที่ยงของเครื่องมือด้วยการหาค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบัค (Cronbach’s AlphaCoefficient) ได้ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาเท่ากับ 0.87 และแบบสัมภาษณ์เกี่ยวกับการประเมินโครงการสถานศึกษาพอเพียงของโรงเรียนแท่นศิลาทิพย์ศึกษา ตรวจสอบเพื่อหาความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา(Content Validity) ได้ค่าดัชนีความสอดคล้องเท่ากับ 1.00 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลครั้งนี้เป็นสถิติเบื้องต้นประกอบด้วย 1) ค่าร้อยละ (Percentage) 2) ค่าเฉลี่ย( ) และ 3) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation)

สรุปผลการประเมิน

ผลการประเมินโครงการสถานศึกษาพอเพียงของโรงเรียนแท่นศิลาทิพย์ศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น ทุกประเด็นและทุกตัวชี้วัดการประเมิน ผ่านเกณฑ์การประเมิน ดังนี้

1. ด้านบริบท โครงการสถานศึกษาพอเพียงของโรงเรียนแท่นศิลาทิพย์ศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น พบว่า โดยภาพรวมมีความสอดคล้องอยู่ในระดับมาก

2. ด้านปัจจัยนำเข้า โครงการสถานศึกษาพอเพียงของโรงเรียนแท่นศิลาทิพย์ศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น พบว่า โดยภาพรวมมีความเหมาะสมเพียงพออยู่ในระดับมาก

3. ด้านกระบวนการ โครงการสถานศึกษาพอเพียงของโรงเรียนแท่นศิลาทิพย์ศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น พบว่า โดยภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก

4. ด้านผลผลิต โครงการสถานศึกษาพอเพียงของโรงเรียนแท่นศิลาทิพย์ศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น พบว่า โดยภาพรวมมีความสอดคล้องอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ