ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านคำมาตราตัวสะกดไทย โดยใช้เกมเศรษฐี QR เรียนรู้มาตราตัวสะกดไทย ผ่านแหล่งท่องเที่ยวเมืองเชียงราย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ชื่อผู้ศึกษา : นางสาวอาภิสรา วงค์แก้ว

สถานศึกษา : โรงเรียนเทศบาล ๔ สันป่าก่อ

สังกัด : สำนักการศึกษาเทศบาลนครเชียงราย

ปีการศึกษา : 2566

บทคัดย่อ

การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านคำมาตราตัวสะกดไทย โดยใช้เกมเศรษฐี QR เรียนรู้มาตราตัวสะกดไทย ผ่านแหล่งท่องเที่ยวเมืองเชียงราย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพชุดฝึกทักษะการอ่านมาตราตัวสะกดไทย โดยใช้ เกมเศรษฐี QR เรียนรู้มาตราตัวสะกดไทย ผ่านแหล่งท่องเที่ยวเมืองเชียงราย ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียน และหลังเรียน ด้วยชุดฝึกทักษะการอ่านคำมาตราตัวสะกดไทย โดยใช้เกมเศรษฐี QR เรียนรู้มาตราตัวสะกดไทย ผ่านแหล่งท่องเที่ยวเมืองเชียงราย ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดฝึกทักษะการอ่านคำมาตราตัวสะกดไทย โดยใช้เกมเศรษฐี QR เรียนรู้มาตราตัวสะกดไทย ผ่านแหล่งท่องเที่ยวเมืองเชียงราย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ผู้ศึกษาได้ดำเนินการศึกษาในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล ๔ สันป่าก่อ อำเภอเมืองเชียงราย จังหวัดเชียงราย สังกัดสำนักการศึกษาเทศบาลนครเชียงราย จำนวน 21 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) ใช้เวลาทดลอง 15 ชั่วโมง ตั้งแต่วันที่ 19 มกราคม 2566 ถึงวันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2566 ไม่รวมเวลาทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน ทดลองจากนักเรียนกลุ่มเดียว (One Group Pretest – Posttest Design) มีการวัดผลก่อนเรียน (Pre – test) และหลังเรียน (Post – test) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (X) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และ t – test Dependent

ผลการศึกษาพบว่า 1) การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านคำมาตราตัวสะกดไทย โดยใช้เกมเศรษฐี QR เรียนรู้มาตราตัวสะกดไทย ผ่านแหล่งท่องเที่ยวเมืองเชียงราย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 92.17/95.87 เป็นไปตามเกณฑ์ E1/E2 ทำให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ และบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่วางไว้ 2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียน และหลังเรียน ด้วยชุดฝึกทักษะการอ่านคำมาตราตัวสะกดไทย โดยใช้เกมเศรษฐี QR เรียนรู้มาตราตัวสะกดไทย ผ่านแหล่งท่องเที่ยวเมืองเชียงราย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 พบว่าคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดฝึกทักษะการอ่านคำมาตราตัวสะกดไทย โดยใช้เกมเศรษฐี QR เรียนรู้มาตราตัวสะกดไทย ผ่านแหล่งท่องเที่ยวเมืองเชียงราย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 พบว่ามีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.91 อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ