ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์ (1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เข้ารับการฝึกอบรมด้วยวิธีการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน(2) เพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจต่อกระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน กลุ่มตัวอย่างการวิจัยครั้งนี้เป็นผู้เข้ารับการฝึกอบรมหลักสูตร ชั้นนายพัน เหล่าทหารการเงิน รุ่นที่ 65 ในปีงบประมาณ 2566 ซึ่งได้มาจากประชากรทั้งหมดจำนวน 56 นาย รูปแบบการศึกษาด้วยการทดลองแบบหนึ่งกลุ่มทดสอบก่อนและหลังการทดลอง เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียน และแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที

ผลการวิจัยพบว่า (1) กลุ่มตัวอย่างมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 (2) กลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจต่อกระบวนการจัดการเรียนรู้ในภาพรวม มีคะแนนเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งพบว่ากลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจต่อผู้สอนที่มีคะแนนเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

คำสำคัญ : การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน , บริหารงานการเงิน . โครงงานการเงิน

The purposes of this research are (1) to compare the academic achievement of trainees using project-based learning management methods (2) to study the level of satisfaction with the learning management process by Use the project as a base The sample group for this research is the 65th class of Colonel Training Course, Financial Officers, in the fiscal year 2023, which is drawn from a total population of 56 officers. The study design consisted of a one-group pre-test and post-test experiment. Tools used include Test before and after class Student satisfaction questionnaire and project-based learning management plans. Data were analyzed using frequencies, percentages, averages, and standard deviations. T-test

The results of the research found that (1) the sample group had higher academic achievement after studying than before studying at a statistical significance of 0.05 (2) the sample group was satisfied with the overall learning management process. The average satisfaction score was at the highest level. It was found that the sample group was satisfied with the teachers with the highest average satisfaction score.

Keywords: Project-based learning, financial management. Financial projects.

เว็บน่าสนใจ