ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่องานวิจัย การพัฒนารูปแบบการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม เพื่อพัฒนาครูและนักเรียน

สู่คุณธรรม 5 ประการ ตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ของโรงเรียนวัดป่าไผ่

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2

ชื่อผู้วิจัย นางวาสนา สุขธนู

ปีที่วิจัย 2565

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงคเพื่อพัฒนารูปแบบการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม เพื่อพัฒนาครูและนักเรียนสู่คุณธรรม 5 ประการ ตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ของโรงเรียนวัดป่าไผ่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 และศึกษาผลการใช้รูปแบบการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม เพื่อพัฒนาครูและนักเรียนสู่คุณธรรม 5 ประการ ตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ของโรงเรียนวัดป่าไผ่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนโรงเรียนวัดป่าไผ่ จำนวน 458 คน กลุ่มผู้ให้ข้อมูล ประกอบด้วย ครูโรงเรียนวัดป่าไผ่ จำนวน 28 คน นักเรียน จำนวน 458 คน ดำเนินการตามระเบียบการวิจัยและพัฒนา โดยแบ่งการศึกษาวิจัยเป็น 2 ระยะ คือ ระยะที่ 1 การพัฒนารูปแบบการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม เพื่อพัฒนาครูและนักเรียนสู่คุณธรรม 5 ประการ ตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ของโรงเรียนวัดป่าไผ่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 ดำเนินการในปีการศึกษา 2563 - 2564 ระยะที่ 2 ศึกษาผลการใช้รูปแบบการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม ของโรงเรียนวัดป่าไผ่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 ดำเนินการระหว่างเดือนกรกฎาคม – กันยายน พ.ศ. 2565 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ รูปแบบการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม แบบประเมินคุณภาพรูปแบบการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม เพื่อพัฒนาครูและนักเรียนสู่คุณธรรม 5 ประการ ตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ของโรงเรียน วัดป่าไผ่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 แบบประเมินคุณธรรมอัตลักษณ์ 5 ประการ และแบบสำรวจผลงานด้านคุณธรรมของโรงเรียน ผู้บริหาร ครู และนักเรียน วิเคราะห์ข้อมูลจากการวิเคราะห์เนื้อหาจากฉันทามติในการสนทนากลุ่ม หาความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า

1. รูปแบบการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม เพื่อพัฒนาครูและนักเรียนสู่คุณธรรม 5 ประการ ตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ของโรงเรียนวัดป่าไผ่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมสระบุรี เขต 2 ที่พัฒนาขึ้น คือ 4G Model ประกอบด้วยรูปแบบกิจกรรม 4 รูปแบบ ดังนี้ G1 = good example เป็นแบบอย่าง คุณธรรม นำนักเรียน G2 = good practice หมั่นพากเพียร ปฏิบัติธรรม นำสุขศรี G3 = good goal มุ่งเป้าหมาย อัตลักษณ์ สู่ความดี และ G4 = good participation บนวิถี ทุกคนร่วมคิดทำ นำชุมชน ซึ่งพบว่า มีผลการประเมินคุณภาพของรูปแบบอยู่ในระดับมีคุณภาพมากที่สุด ทั้งโดยภาพรวมและรายข้อ

เว็บน่าสนใจ