ครูบ้านนอก

คู่มือการใช้สื่อการสอน

1. ชื่อสื่อ เกมบิงโกรักการอ่านควบคู่สื่อการเรียนรู้โปรแกรม Wordwall

2. ชื่อผู้ผลิตสื่อ นางสาวหทัยทิพย์ อุดมมงคลไพศาล

3. ใช้สำหรับการจัดประสบการณ์ ระดับชั้น อนุบาล 3

4. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวบ่งชี้

มาตรฐานที่ 9 ใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมกับวัย

- ตัวบ่งชี้ 9.1 สนทนาโต้ตอบและเล่าเรื่องให้ผู้อื่นเข้าใจ

สภาพที่พึงประสงค์

9.1.1 ฟังผู้อื่นพูดจนจบและสนทนาโต้ตอบอย่างต่อเนื่องเชื่อมโยงกับเรื่องที่ฟัง

9.1.2 เล่าเรื่องเป็นประโยคอย่างต่อเนื่อง

- ตัวบ่งชี้ 9.2 อ่านเขียนภาพ และสัญลักษณ์ได้

สภาพที่พึงประสงค์

9.2.1 อ่านภาพสัญลักษณ์คำด้วยการชี้หรือกวาดตามองจุดเริ่มต้นและจุดจบของข้อความ

5. หลักการและเหตุผล

เด็กปฐมวัยจะมีการเปลี่ยนแปลงการเรียนรู้ การอ่านได้ดี และเป็นไปตามธรรมชาติ เด็กจะต้องมีโอกาสได้เห็นตัวหนังสือบ่อย ๆ คุณครูเป็นบุคคลสำคัญในการส่งเสริมสนับสนุน เป็นตัวอย่างที่ดีให้กับเด็ก เพื่อเด็กจะเด็กจะได้พัฒนาการอ่านได้อย่างรวดเร็ว พร้อมกับมีนิสัยรักการอ่าน ดังนั้นครู และผู้เกี่ยวข้องกับเด็กควรมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับพัฒนาการ การอ่านของเด็กเป็นอย่างดีเพื่อจะช่วยส่งเสริม และจัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับพัฒนาการความสนใจของเด็ก อย่างถูกต้องและเหมาะสมเป็นการปูพื้นฐานพัฒนาการอ่าน ของเด็กต่อไป กิจกรรมการส่งเสริมการอ่าน ครูควรจัดสภาพแวดล้อมการอ่านให้น่าสนใจ เพื่อเป็นการสร้างแรงจูงใจ และกระตุ้นให้เด็กอยากอ่านหนังสือ เป็นการสร้างความรักการอ่านให้กับเด็กและปลูกฝังให้เด็กมีนิสัยรักการอ่าน ต่อไปในอนาคต

6. จุดประสงค์การเรียนรู้

6.1 เพื่อฝึกทักษะการอ่าน

6.2 เพื่อฝึกทักษะการหาความสัมพันธ์ ระหว่างภาพและคำอ่าน

6.3 เพื่อให้เกิดความสนุกสนาน และความสนใจ

6.4 เพื่อให้มีระเบียบวินัยในการจัดเก็บ หลังจากเลิกเล่น

6.5 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรักการอ่าน

7. แนวคิดในการผลิตสื่อ

เกมบิงโกรักการอ่านควบคู่สื่อการเรียนรู้โปรแกรม Wordwall เป็นสื่อพื้นฐานในการเรียนรู้ของเด็ก สามารถส่งเสริมพัฒนาการให้กับเด็กทั้งร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา เด็กเกิดการเรียนรู้ ฝึกทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างภาพและคำอ่าน เกมการศึกษาให้เด็กเล่นต้องคำนึงถึงพัฒนาการของเด็กเป็นสำคัญ

8. วัสดุอุปกรณ์

8.1 กระดาษ A4

8.2 เครื่องคอมพิวเตอร์

8.3 เครื่องพิมพ์

8.4 สติ๊กเกอร์ใสเคลือบบัตร

8.5 ฝาขวดน้ำพลาสติก

9. ขั้นตอนการผลิตสื่อ

9.1 ทำตารางบิงโก ขนาด3.5 * 3.5 ซม.

9.2 ใส่คำศัพท์บัญชีคำ แม่ ก กา ลงในตารางแต่ละช่องให้ครบ

9.3 นำแผ่นบิงโกไปเคลือบ หรือติดกับฟิวเจอร์บอร์ดเพื่อความทน

10. วิธีการใช้สื่อ กระบวนการจัดการเรียนรู้

10.1 แจกกระดาษบิงโกให้เด็กคนละ 1 แผ่น

10.2 แนะนำวิธีการเล่น และกติกา

10.3 สาธิตวิธีการเล่น

10.3.1 ครูจับบัตรคำ/สุ่มคำจากล้อสุ่ม ขึ้นมาครั้งละ 1 คำ ให้ทุกคนช่วยกันอ่าน

10.3.2 ให้เด็กวางฝาขวดน้ำพลาสติกบนคำที่อ่าน ในกระดาษเกมบิงโก ที่แจกในตอนแรก

10.3.3 ทำซ้ำกันไปเรื่อย ๆ

10.3.4 ใครสามารถวางได้ตามแนวที่กำหนด เช่น แนวตั้ง แนวนอน แนวทแยงถือว่าเป็นผู้ชนะ

11. ประโยชน์ที่ได้รับ

11.1 เด็กปฐมวัยมีทักษะการอ่าน

11.2 เด็กมีทักษะการหาความสัมพันธ์ ระหว่างภาพและคำอ่าน

11.3 เด็กเกิดความสนุกสนาน และความสนใจในการอ่านผ่านการเล่มเกม

11.4 เด็กมีระเบียบวินัยในการจัดเก็บ หลังจากเลิกเล่น

11.5 เด็กนักเรียนรักการอ่าน ทำให้การอ่านมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้น

12. ปัจจัยที่ทำให้ประสบความสำเร็จ

เกมการศึกษา / เกมบิงโกหัดอ่าน ทำให้เกิดความสัมพันธ์ระหว่างภาพและคำอ่าน เป็นเกมที่เหมาะกับเด็กปฐมวัยเพราะนอกจากจะช่วยให้เกิดความสนุกสนานแล้วยังได้ฝึกทักษะการอ่าน และทักษะด้าน ต่าง ๆ ให้แก่เด็กไปพร้อมกัน เด็กเกิดกา

เว็บน่าสนใจ