คู่มือการใช้สื่อการสอน
1. ชื่อสื่อ เกมบิงโกรักการอ่านควบคู่สื่อการเรียนรู้โปรแกรม Wordwall
2. ชื่อผู้ผลิตสื่อ นางสาวหทัยทิพย์ อุดมมงคลไพศาล
3. ใช้สำหรับการจัดประสบการณ์ ระดับชั้น อนุบาล 3
4. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวบ่งชี้
มาตรฐานที่ 9 ใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมกับวัย
- ตัวบ่งชี้ 9.1 สนทนาโต้ตอบและเล่าเรื่องให้ผู้อื่นเข้าใจ
สภาพที่พึงประสงค์
9.1.1 ฟังผู้อื่นพูดจนจบและสนทนาโต้ตอบอย่างต่อเนื่องเชื่อมโยงกับเรื่องที่ฟัง
9.1.2 เล่าเรื่องเป็นประโยคอย่างต่อเนื่อง
- ตัวบ่งชี้ 9.2 อ่านเขียนภาพ และสัญลักษณ์ได้
สภาพที่พึงประสงค์
9.2.1 อ่านภาพสัญลักษณ์คำด้วยการชี้หรือกวาดตามองจุดเริ่มต้นและจุดจบของข้อความ
5. หลักการและเหตุผล
เด็กปฐมวัยจะมีการเปลี่ยนแปลงการเรียนรู้ การอ่านได้ดี และเป็นไปตามธรรมชาติ เด็กจะต้องมีโอกาสได้เห็นตัวหนังสือบ่อย ๆ คุณครูเป็นบุคคลสำคัญในการส่งเสริมสนับสนุน เป็นตัวอย่างที่ดีให้กับเด็ก เพื่อเด็กจะเด็กจะได้พัฒนาการอ่านได้อย่างรวดเร็ว พร้อมกับมีนิสัยรักการอ่าน ดังนั้นครู และผู้เกี่ยวข้องกับเด็กควรมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับพัฒนาการ การอ่านของเด็กเป็นอย่างดีเพื่อจะช่วยส่งเสริม และจัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับพัฒนาการความสนใจของเด็ก อย่างถูกต้องและเหมาะสมเป็นการปูพื้นฐานพัฒนาการอ่าน ของเด็กต่อไป กิจกรรมการส่งเสริมการอ่าน ครูควรจัดสภาพแวดล้อมการอ่านให้น่าสนใจ เพื่อเป็นการสร้างแรงจูงใจ และกระตุ้นให้เด็กอยากอ่านหนังสือ เป็นการสร้างความรักการอ่านให้กับเด็กและปลูกฝังให้เด็กมีนิสัยรักการอ่าน ต่อไปในอนาคต
6. จุดประสงค์การเรียนรู้
6.1 เพื่อฝึกทักษะการอ่าน
6.2 เพื่อฝึกทักษะการหาความสัมพันธ์ ระหว่างภาพและคำอ่าน
6.3 เพื่อให้เกิดความสนุกสนาน และความสนใจ
6.4 เพื่อให้มีระเบียบวินัยในการจัดเก็บ หลังจากเลิกเล่น
6.5 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรักการอ่าน
7. แนวคิดในการผลิตสื่อ
เกมบิงโกรักการอ่านควบคู่สื่อการเรียนรู้โปรแกรม Wordwall เป็นสื่อพื้นฐานในการเรียนรู้ของเด็ก สามารถส่งเสริมพัฒนาการให้กับเด็กทั้งร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา เด็กเกิดการเรียนรู้ ฝึกทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างภาพและคำอ่าน เกมการศึกษาให้เด็กเล่นต้องคำนึงถึงพัฒนาการของเด็กเป็นสำคัญ
8. วัสดุอุปกรณ์
8.1 กระดาษ A4
8.2 เครื่องคอมพิวเตอร์
8.3 เครื่องพิมพ์
8.4 สติ๊กเกอร์ใสเคลือบบัตร
8.5 ฝาขวดน้ำพลาสติก
9. ขั้นตอนการผลิตสื่อ
9.1 ทำตารางบิงโก ขนาด3.5 * 3.5 ซม.
9.2 ใส่คำศัพท์บัญชีคำ แม่ ก กา ลงในตารางแต่ละช่องให้ครบ
9.3 นำแผ่นบิงโกไปเคลือบ หรือติดกับฟิวเจอร์บอร์ดเพื่อความทน
10. วิธีการใช้สื่อ กระบวนการจัดการเรียนรู้
10.1 แจกกระดาษบิงโกให้เด็กคนละ 1 แผ่น
10.2 แนะนำวิธีการเล่น และกติกา
10.3 สาธิตวิธีการเล่น
10.3.1 ครูจับบัตรคำ/สุ่มคำจากล้อสุ่ม ขึ้นมาครั้งละ 1 คำ ให้ทุกคนช่วยกันอ่าน
10.3.2 ให้เด็กวางฝาขวดน้ำพลาสติกบนคำที่อ่าน ในกระดาษเกมบิงโก ที่แจกในตอนแรก
10.3.3 ทำซ้ำกันไปเรื่อย ๆ
10.3.4 ใครสามารถวางได้ตามแนวที่กำหนด เช่น แนวตั้ง แนวนอน แนวทแยงถือว่าเป็นผู้ชนะ
11. ประโยชน์ที่ได้รับ
11.1 เด็กปฐมวัยมีทักษะการอ่าน
11.2 เด็กมีทักษะการหาความสัมพันธ์ ระหว่างภาพและคำอ่าน
11.3 เด็กเกิดความสนุกสนาน และความสนใจในการอ่านผ่านการเล่มเกม
11.4 เด็กมีระเบียบวินัยในการจัดเก็บ หลังจากเลิกเล่น
11.5 เด็กนักเรียนรักการอ่าน ทำให้การอ่านมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้น
12. ปัจจัยที่ทำให้ประสบความสำเร็จ
เกมการศึกษา / เกมบิงโกหัดอ่าน ทำให้เกิดความสัมพันธ์ระหว่างภาพและคำอ่าน เป็นเกมที่เหมาะกับเด็กปฐมวัยเพราะนอกจากจะช่วยให้เกิดความสนุกสนานแล้วยังได้ฝึกทักษะการอ่าน และทักษะด้าน ต่าง ๆ ให้แก่เด็กไปพร้อมกัน เด็กเกิดกา
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
