ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

นวัตกรรม “การจัดการเรียนรู้แบบ H.E.A.R.T. Model เพื่อปลูกจิตสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อมโดยใช้กิจกรรมเปเปอร์มาเช่” พัฒนาขึ้นเพื่อแก้ปัญหาขยะกระดาษในโรงเรียนเทศบาลบ้านแมด และยกระดับทักษะชีวิต (Soft Skills) ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4–6 ให้สอดคล้องกับความต้องการในศตวรรษที่ 21 โดยบูรณาการแนวคิด Project-Based Learning (PBL), STEM Education และ Design Thinking ผ่านกระบวนการ 5 ขั้นตอน ได้แก่ Hear the Problem, Explore Solutions, Act to Design, Refine the Work และ Tell and Reflect กิจกรรมมุ่งเน้นการเรียนรู้จากปัญหาจริง ลงมือปฏิบัติ ออกแบบ และสร้างสรรค์ “ถังขยะแยกประเภทจากกระดาษเหลือใช้” ด้วยภูมิปัญญาท้องถิ่นบ้านหม้อ

ผลการดำเนินงานพบว่า นักเรียนมีพัฒนาการด้าน Soft Skills ครบทุกด้าน ได้แก่ การทำงานเป็นทีม ความคิดสร้างสรรค์ ความรับผิดชอบ การสื่อสาร และการสะท้อนคิด ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 100 และมีจิตสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อมอยู่ในระดับดีมาก (ร้อยละ 99.30) ผลงานถังขยะสามารถใช้ได้จริงในโรงเรียน และขยายผลสู่เครือข่ายโรงเรียนและชุมชน นวัตกรรมนี้ไม่เพียงช่วยลดปริมาณขยะและใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า แต่ยังสร้างบรรยากาศการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม พัฒนาครูให้มีทักษะออกแบบการสอนเชิงบูรณาการ และสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ชุมชน และแหล่งเรียนรู้ภายนอก อันนำไปสู่การเรียนรู้เพื่อความยั่งยืนอย่างแท้จริง

เว็บน่าสนใจ