ความสำคัญ
NEW DLTV เป็นการจัดการเรียนการสอนของมูลนิธิทางไกลผ่านดาวเทียมในพระบรมราชูปถัมภ์นำมาผสมผสานเทคนิค SQa3R เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่าง
หลากหลายกับครูที่มีประสบการณ์การจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยเฉพาะวิชาภาษาไทย (อ่านออกและจดจำเนื้อหานำไปใช้)
เป้าหมาย
เชิงปริมาณ
นักเรียนชั้น ป.1 ของโรงเรียนบ้านหนองแปน ร้อยละ 100 เรียนรู้ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก ผ่านระบบการเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียม NEW DLTV
ผสมผสานกับเทคนิค SQa3R
เชิงคุณภาพ
นักเรียนชั้น ป.1 ของโรงเรียนบ้านหนองแปน เข้าใจเนื้อหาอย่างลึกซึ้ง เพิ่มศักยภาพในการจำและดึงข้อมูลกลับมาใช้ได้ดีขึ้น ปลี่ยนการอ่านแบบตั้งรับ (Passive) เป็นการอ่านแบบรุก (Active) ทำให้ไม่เบื่อ ประหยัดเวลาในการอ่านระยะยาว เพราะจับใจความสำคัญได้เร็ว
เทคนิคที่ใช้
เทคนิค SQa3R การอ่านเพื่อทำความเข้าใจและจดจำเนื้อหา
S = Survey (สำรวจ) อ่านผ่านๆ เพื่อดูภาพรวม เช่น หัวข้อ, บทนำ, ภาพประกอบ, และสรุปท้ายบท เพื่อให้เข้าใจโครงสร้าง
Q = Question (ตั้งคำถาม) เปลี่ยนหัวข้อหลักและหัวข้อย่อยให้เป็นคำถาม เพื่อสร้างจุดประสงค์ในการอ่านและกระตุ้นความสนใจ
a = answer (การตอบคำถาม) ควรฟังอย่างตั้งใจเพื่อให้เข้าใจประเด็นสำคัญก่อนตอบ
R = Read (อ่าน) อ่านเนื้อหาอย่างละเอียดเพื่อหาคำตอบของคำถามที่ตั้งไว้ โดยมุ่งเน้นไปที่เนื้อหาสำคัญ
R = Recite (ท่องจำ/สรุป) สรุปสิ่งที่อ่านด้วยภาษาของตัวเองหรือตอบคำถามที่ตั้งไว้ เพื่อตรวจสอบความเข้าใจและจดจำข้อมูล
R = Review (ทบทวน) ทบทวนบันทึกย่อและเนื้อหาทั้งหมดอีกครั้งหลังจากอ่านจบ เพื่อยืนยันความเข้าใจและจัดระบบข้อมูลในสมอง
ผลลัพธ์ (OUTCOME)
1.เรียนรู้กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning ด้วย NEW DLTV 100%
2.ผู้ปกครองมีส่วนร่วมกับกิจกรรมการอ่านที่บ้าน 100%
3.ผู้เรียนตอบสนองการอ่านคำได้ดีขึ้น รู้รักการอ่าน
4.ผู้เรียนมีสมรรถนะด้านการอ่านคำเขียนคำ และความหมายของคำ
ผู้พัฒนานวัตกรรม : นางเพชรรัตน์ สีดำ ครูชำนาญการ โรงเรียนบ้านหนองแปน สพป.ศรีสะเกษ เขต 2
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
